🧸 幼稚園 ・ 元朗區
禮賢會元朗幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
18
低
幼稚園：適用 11 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「…主學習精神，發展個人學習潛能，培養主動探索及思考能力，以促進幼兒在知識、技能和態度各方面均衡發展。重視幼兒從生活體驗中實踐，故多安排幼兒走出校園，到社區真實情景中學習，擴闊視野，增廣見聞。本機構採用「小肌肉訓練課程」及「語音…」
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禮賢會元朗幼兒園
元朗區 ・
幼稚園 ・ 創校 1993
📍 地址
新界元朗天水圍天耀邨天耀廣場1樓111室
📞 電話
2445 6306
📠 傳真
2446 9026
👩🏫 校長
羅錦英
🧑💼 校監
袁添松
📅 創校年份
1993
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
564508
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 7.8
🕐 下午 師生比
1 : 7.8
🎯 辦學宗旨
宗旨:以基督的愛培育幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面的全人發展，並激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度。 信念:我們相信兒童是獨立個體，尊重他們的獨特和多元；我們展望未來，培養兒童自信、自主、自學的精神；我們關愛兒童，期望他們盡心愛主及愛人如己。 服務使命:提供符合幼兒身心發展需要的教育及照顧。促進幼兒在知識、技能及態度各方面的均衡發展。誘發幼兒對學習的好奇和求知慾，建立自主學習的態度。建立與家長互動溝通和互信的合作，以臻提高培養幼兒發展的果效。
📚 教學模式／策略
藉著貼合幼兒生活經驗之題材，採用綜合活動模式，安排群體、小組學習機會，讓幼兒從小學會與別人合作；同時，設有多元的學習區域讓幼兒親自選擇及進行個人學習活動，以啟發幼兒自主學習精神，發展個人學習潛能，培養主動探索及思考能力，以促進幼兒在知識、技能和態度各方面均衡發展。重視幼兒從生活體驗中實踐，故多安排幼兒走出校園，到社區真實情景中學習，擴闊視野，增廣見聞。本機構採用「小肌肉訓練課程」及「語音認知訓練課程」，以幫助幼兒發展學習能力。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 大肌肉場 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 20% |
| 全日受聘_40000以上 | 30% |
| 教學年資_4以下 | 20% |
| 教學年資_4_7 | 20% |
| 教學年資_7以上 | 60% |
| 夏季校服 | 90 |
| 冬季校服 | 300 |
| 書包 | 90 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 350-450 |
| 練習簿_作業 | 200-300 |
| 文具 | 150-160 |
| 寢具 | 360 |
| 校長及教學人員薪酬 | 55% |
| 非教學人員薪酬 | 10% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 4% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 30% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 整體課程設計以幼兒發展理論為藍本，並按個別班級幼兒的身心發展、學習興趣編排課程，因應個別幼兒的需要而作出調節。著重師生互動和幼兒親身體驗，透過遊戲、參觀及實驗活動，誘發幼兒學習動機及探索精神，並提升他們生活技能。聘有外籍英語及普通話導師，提供雙語溝通機會，促進幼兒語文發展，提升運用兩文三語能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 1. 採用持續性評估； 2.從日常活動中進行評估，讓幼兒更真實、具體地展現其能力； 3. 評估資料源自老師、家長、幼兒； 4. 以「幼兒發展歷程檔案」全面、有系統地記錄及報告幼兒的發展。 |
| 對學生支援 | 1. 新生家長會、新生適應活動、小一模擬活動； 2. 多元化課外活動及興趣活動，如: 參觀、親子活動、專題講座 ； 3. 與區內學校及社會服務機構合作。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 定期派發家長通訊、個別約見家長、家長會、家長義工等…藉以建立合作夥伴關係。 舉辦適切的教育講座和親子活動，家校共同促進兒童的學習和發展。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 84 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564508.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YL_Rhenish.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YL_Rhenish.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YL_Rhenish.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YL_Rhenish.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 24 |
| 收費水平_全年_全日 | 41760 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,500 |