港澳信義會錫安紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「…及普通話,課程滲入故事元素,讓幼兒透過生活化的情境掌握國際語言,為將來學習奠定良好基礎。 全方位學習︰經常到戶外學習,讓幼兒跨出校園,親身探索,以獲取第一手的經驗,擴闊視野。"」
- 「…立幼兒個人學習檔案,持續地觀察幼兒在多元智能各方面的發展,包括語言、數學邏輯、個人內省、人際關係、肢體動作、音樂、空間及自然觀察。"」
- 「獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「…設一個關愛、安全、愉快、開放、多采多姿的校園環境,讓孩子成為一個充滿自信、敢於創新、勇於表達、追求卓越、懂得感恩、健康愉快地迎接未來。"」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"我們的願景,是祈望為下一代提供優質的教育,建設一個關愛、安全、愉快、開放、多采多姿的校園環境,讓孩子成為一個充滿自信、敢於創新、勇於表達、追求卓越、懂得感恩、健康愉快地迎接未來。"
📚 教學模式/策略
"兩文三語兼備︰外籍專科老師教授英語及普通話,課程滲入故事元素,讓幼兒透過生活化的情境掌握國際語言,為將來學習奠定良好基礎。 全方位學習︰經常到戶外學習,讓幼兒跨出校園,親身探索,以獲取第一手的經驗,擴闊視野。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書館及多功能室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 56% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 11% |
| 教學年資_4以下 | 18% |
| 教學年資_4_7 | 18% |
| 教學年資_7以上 | 64% |
| 夏季校服 | 101-180 |
| 冬季校服 | 147-308 |
| 書包 | 79 |
| 茶點 | 1,260 |
| 課本 | 1,006-1,068 |
| 練習簿_作業 | 492-754 |
| 文具 | 900 |
| 寢具 | 149 |
| 校長及教學人員薪酬 | 60% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 7% |
| 教學用品 | 6% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 13% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 按照幼兒身心發展,配合其學習興趣再結合生活情境而編定。 故事綜合教學︰營造一個充滿幼兒文學的氣氛,運用有趣的故事情節,提升理解、表達、組織、創作、讀寫等語文能力。 方案教學︰讓幼兒在不同情境中進行實地觀察、訪問、討論、探索、解難、與人合作等技巧,重視思維發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 建立幼兒個人學習檔案,持續地觀察幼兒在多元智能各方面的發展,包括語言、數學邏輯、個人內省、人際關係、肢體動作、音樂、空間及自然觀察。 |
| 對學生支援 | 新生遊戲小組、新生適應週、升小一適應活動。關顧個別差異的幼兒,給予適當的輔導。與社區機構保持聯繫及合作,進行全方位學習及協助有需要的家庭。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 教育性活動︰包括家長研討會、懇親面談日、故事爸媽、親子閱讀及親子興趣班等。聯誼性活動︰包括親子旅行、遊戲日、父母親節活動、親子運動會、親子早操等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 124 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325090.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKMLC_ShekOn.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKMLC_ShekOn.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKMLC_ShekOn.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKMLC_ShekOn.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |