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🧸 幼稚園 ・ 觀塘區

天主教聖雅各伯幼稚園

天主教聖雅各伯幼稚園
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🛠️ #動手做・體驗式學習 🌳 #戶外與自然教育 ⚽ #課外活動多元 🌟 #正向教育 💛 #情緒與心理支援 🏟️ #設施豐富

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

64

幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
  • 「…研習和生動有趣的教學模式,以促進幼兒對英語及普通話的學習能力及成效;推行繪本教學,由繪本故事引發幼兒進行互動體驗式學習,培養幼兒從小建立良好的閱讀習慣。"」
🌳 #戶外與自然教育
  • 「…均衡的教學元素。透過遊戲、參觀及實驗活動,啟發幼兒學習動機及探索精神。著重德育培養,透過「生命教育」和「環境生態教育」,教導幼兒以愛待人、尊重生命及愛護環境,建立正面及積極的人生觀及價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指…」
⚽ #課外活動多元
  • 「禮堂、綜合活動室、舞蹈室、園圃及教堂(屬於聖堂,可供學校借用)」
  • 「…助推展教學活動、美藝創作工作坊、家校聯誼活動、家長分享會、家長學堂、觀課、親子種植及圖書閱讀獎勵計劃等。家長義工亦會參與愛德及服務行動,支援社區內的有需要人士。"」
  • 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🌟 #正向教育
  • 「…心價值,提供全面及均衡的教學元素。透過遊戲、參觀及實驗活動,啟發幼兒學習動機及探索精神。著重德育培養,透過「生命教育」和「環境生態教育」,教導幼兒以愛待人、尊重生命及愛護環境,建立正面及積極的人生觀及價值觀。 本校會遵照《幼…」
💛 #情緒與心理支援
  • 「正在參與到校學前康復服務。駐校社工」
🏟️ #設施豐富
  • 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
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天主教聖雅各伯幼稚園
觀塘區 ・ 幼稚園 ・ 創校 1965
📍 地址
九龍油塘嘉榮街8號
📞 電話
2348 9344
📠 傳真
2340 4585
👩‍🏫 校長
黃雪媛
🧑‍💼 校監
陳紫雯
📅 創校年份
1965
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
325708

🎓 教師資歷

👨‍🏫 教師人數
10
🕐 上午 師生比
1 : 8.6
🕐 下午 師生比
1 : .0

🎯 辦學宗旨

學校按照基督福音啟示,以及我國固有文化精髓,引導學生建立正確的人生觀,使他們成為身心健康的人,有高尚品味,勇於創新,愛人如己,明辨是非,具道德勇氣,終生履行公民責任。透過天主教核心價值,培育學生:有追求真理的熱忱,服膺真理的胸襟;在天主面前,在人群當中,實踐正義,促進公益;以基督為師,愛人如己,關懷弱小;肯定生命崇高的價值, 活出生命豐富的意義;在家孝順父母,成家夫妻相敬,親子共融。

📚 教學模式/策略

"推行自主學習教學模式,透過多元的學習區讓幼兒親自參與自選學習活動,以啟發幼兒自主學習精神,培養幼兒的共通能力,進而統整個人的靈性、體能、智能、語言、情緒、群性及創作力的均衡發展;採用小組研習和生動有趣的教學模式,以促進幼兒對英語及普通話的學習能力及成效;推行繪本教學,由繪本故事引發幼兒進行互動體驗式學習,培養幼兒從小建立良好的閱讀習慣。"

💛 SEN 支援

正在參與到校學前康復服務。駐校社工

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

參加幼稚園教育計劃 有參加
非華語學童的支援_獲批資助
申請表格類別 未有提供
申請時間類別 未有提供
校監稱謂 女士
校長稱謂 女士
註冊課室數目 6
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 禮堂、綜合活動室、舞蹈室、園圃及教堂(屬於聖堂,可供學校借用)
半日受聘_30000或以下 100%
半日受聘_30001_40000 0%
半日受聘_40000以上 0%
全日受聘_30000或以下 24%
全日受聘_30001_40000 63%
全日受聘_40000以上 13%
教學年資_4以下 0%
教學年資_4_7 0%
教學年資_7以上 100%
夏季校服 349
冬季校服 743
書包 118
茶點 800
課本 948-1,094
練習簿_作業 4-13
文具 136-242
寢具 沒有此項目
校長及教學人員薪酬 57%
非教學人員薪酬 16%
租金_管理費_差餉及地租 1%
教學用品 7%
員工培訓及專業發展 <1%
其他開支 19%
核數師審核
課程規劃 以幼兒為本,並配合天主教核心價值,提供全面及均衡的教學元素。透過遊戲、參觀及實驗活動,啟發幼兒學習動機及探索精神。著重德育培養,透過「生命教育」和「環境生態教育」,教導幼兒以愛待人、尊重生命及愛護環境,建立正面及積極的人生觀及價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
兒童學習經驗評估 根據不同的學習範疇進行持續性評估,並因應需要作適時調較,亦附以具效能的例證,讓家長充份瞭解孩子的能力發展和學習進程。
對學生支援 為新入學幼兒提供「新生校園體驗日」及「彈性適應時間」,讓幼兒逐漸適應校園生活及建立信心。對於幼兒學習能力的個別差異,會採用彈性的學習模式,因材施教,提供個別輔導及照顧;並對有特別需要的幼兒和家長,提供適切的支援和輔導。
家長教師會
其他家長活動_聯繫 家長協助推展教學活動、美藝創作工作坊、家校聯誼活動、家長分享會、家長學堂、觀課、親子種植及圖書閱讀獎勵計劃等。家長義工亦會參與愛德及服務行動,支援社區內的有需要人士。
對非華語學童的支援 獲批支援非華語學童的資助;安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
已使用課室的總容額 117
師生比例_備註 沒有
校長及教學人員人數_持有學位 6
校長及教學人員人數_非持有學位 4
校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 10
校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他師資訓練 0
校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他 0
收費證明書 http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325708.pdf
質素評核_中文 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Catholic.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Catholic.pdf</a>
質素評核_英文 Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Catholic.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StJames_Catholic.pdf</a>
提供2歲以下幼兒服務 -
提供2-3歲幼兒服務 -
收錄2-3歲級別兒童人數 0
收費水平_全年_半日 -
收費水平_全年_全日 -
參加幼兒中心資助計劃 -
提供暫托服務 -
提供延長服務時間 -
其他核准收費_報名費 $40
註冊費_半日班 $970
註冊費_全日班 $1,570

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