青松裕雅幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「…生活經驗,透過體驗、探索、遊戲等多元化的學習活動,培養幼兒的興趣和能力,讓幼兒享受多元化的教學活動,從探索及遊戲中學習,體驗主動學習的樂趣。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦…」
- 「…發展兒童的多元智能,培養幼兒語言、音體藝的發展。提供自然學習語言環境,強化兩文三語,增進語文的學習成效,另設自由遊戲及自選區活動,鼓勵幼兒自主學習。藉校外參觀豐富兒童親身經驗,提升學習效能。」
- 「透過有趣而生活化的主題活動及以兒童為本的探索活動,實施小組學習,發展兒童的多元智能,培養幼兒語言、音體藝的發展。提供自然學習語言環境,強化兩文三語,增進語文的學習成效,另設自由遊戲及自選區活動,鼓勵幼兒自主學習。藉校外參觀豐富…」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
秉承青松觀興學育才的精神,並以尊道貴德為校訓,以兒童為本,致力提供優質教育服務;在具啟發性的學習環境下培養自主學習精神;在正向的學習氣氛下培養良好品格,達致全人發展。
📚 教學模式/策略
透過有趣而生活化的主題活動及以兒童為本的探索活動,實施小組學習,發展兒童的多元智能,培養幼兒語言、音體藝的發展。提供自然學習語言環境,強化兩文三語,增進語文的學習成效,另設自由遊戲及自選區活動,鼓勵幼兒自主學習。藉校外參觀豐富兒童親身經驗,提升學習效能。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 活動室、閱讀區 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 59% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教學年資_4以下 | 33% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 280 |
| 冬季校服 | 640 |
| 書包 | 113 |
| 茶點 | 800 |
| 課本 | 800-1,200 |
| 練習簿_作業 | 200-360 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 240 |
| 校長及教學人員薪酬 | - |
| 非教學人員薪酬 | - |
| 租金_管理費_差餉及地租 | - |
| 教學用品 | - |
| 員工培訓及專業發展 | - |
| 其他開支 | - |
| 開支_備註 | 沒有資料 |
| 核數師審核 | 不適用 |
| 課程規劃 | 課程設計方面,以「兒童為本」為基礎及配合幼兒學習能力、興趣以及生活經驗,透過體驗、探索、遊戲等多元化的學習活動,培養幼兒的興趣和能力,讓幼兒享受多元化的教學活動,從探索及遊戲中學習,體驗主動學習的樂趣。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 採用持續觀察評估,輔以兒童作品等。評估兒童全面發展;每位兒童設有「發展記錄冊」,記錄及分析兒童整體發展狀況。 |
| 對學生支援 | 本園訂定合適的策略及措施,協助新入學幼兒循序漸進地適應校園生活;設學前親子遊戲班、親子體驗課;新生入學、小一升學適應期;透過定期觀察評估,對有特殊需要的兒童,給予個別支援及跟進;參與各大專院校、政府部門、社區團體等協作計劃,提升學與教效能。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本園與家長是緊密的合作夥伴,鼓勵家長積極參與孩子的學習經驗,例如:協助教學活動、故事分享、親子種植與親子活動等,以加強家校合作及促進親子的關係;亦會透過不同的溝通模式,如家長日、家長茶聚、觀課日等,讓家長充分瞭解孩子的能力發展和學習進程。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 133 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/520144.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChingChung_HingTung.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChingChung_HingTung.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |