長洲聖心幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「透過不同形式的學習活動,包括:戲劇、科學實驗、自由遊戲、戶外參觀、故事、美藝創作等,讓幼兒從經驗中學習。從活動中發展聽、講、讀、寫的能力。」
- 「透過不同形式的學習活動,包括:戲劇、科學實驗、自由遊戲、戶外參觀、故事、美藝創作等,讓幼兒從經驗中學習。從活動中發展聽、講、讀、寫的能力。」
- 「家長教師會積極舉辦不同的親子活動,包括:新春攤位遊戲、親子旅行、親子歷奇、親子聚餐、親子聖誕聯歡會等;家長義工協助學校活動,如戶外參觀等;本校透過不同渠道,如Parent Apps、網頁、通告、手册、面談、電話聯絡及各類親…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「… 天主教香港教區(教育事務處)教育心理學家到校服務 2. 明愛樂成長學前到校支援服務 3. 駐校社工計劃」
- 「正在參與到校學前康復服務。1. 天主教香港教區(教育事務處)教育心理學家到校服務 2. 明愛樂成長學前到校支援服務 3. 駐校社工計劃」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
致力介紹福音,培育幼兒良好品德,積極面對困難,發揮才能,服務社群,邁向健康及愉快的人生。
📚 教學模式/策略
透過不同形式的學習活動,包括:戲劇、科學實驗、自由遊戲、戶外參觀、故事、美藝創作等,讓幼兒從經驗中學習。從活動中發展聽、講、讀、寫的能力。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。1. 天主教香港教區(教育事務處)教育心理學家到校服務 2. 明愛樂成長學前到校支援服務 3. 駐校社工計劃
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 沒有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 多用途活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 57% |
| 全日受聘_30001_40000 | 29% |
| 全日受聘_40000以上 | 14% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 14% |
| 教學年資_7以上 | 86% |
| 夏季校服 | 348-384 |
| 冬季校服 | 743-831 |
| 書包 | 88 |
| 茶點 | 700-1,200 |
| 課本 | 1,000-1,100 |
| 練習簿_作業 | 30 |
| 文具 | 55-85 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 80% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | <1% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 1% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本園遵照教育局幼稚園教育課程指引編排課程,綜合靈、德、智、體、群、美六育於課程內,設計富彈性,讓幼兒啟發思考,發展潛能,培養良好品德及全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過日常持續性觀察,記錄幼兒發展作評核報告,建立兒童個人學習檔案。 |
| 對學生支援 | 舉辦不同的親職活動,包括:家長會、家長講座、新生適應活動、家長觀課等,為學生及家長提供不同的支援。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長教師會積極舉辦不同的親子活動,包括:新春攤位遊戲、親子旅行、親子歷奇、親子聚餐、親子聖誕聯歡會等;家長義工協助學校活動,如戶外參觀等;本校透過不同渠道,如Parent Apps、網頁、通告、手册、面談、電話聯絡及各類親子活動聯繫家長。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;學校網頁附設中英文版、通告及課業,也提供英文翻譯。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 86 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 7 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/152978.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CC_SacredHeart.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CC_SacredHeart.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |