力行幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「–依據《幼稚園教育課程指引》,配合生活化主題,編訂綜合課程,落實六大學習範疇。採用遊戲教學,繪本教學及方案教學活動,為幼兒提供綜合而完整的學習經歷。。 –為非華語幼兒提供校本中文課程,透過漸進式教學法學習中文。協助非華語幼兒…」
- 「…透過遊戲學習,主動探索、同伴討論及思考來建立知識及自信。 –戶外體驗課程,加強幼兒觀察力及關懷社區。 –大自然教室提供充足機會讓幼兒接觸大自然。 –小組活動教學,並配合繪本故事、普通話、唱遊、律動及英語拼音教學,讓…」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"讓兒童享受學習的樂趣,培養兒童主動學習,培養良好品德,發揮兒童潛能,健康成長。"
📚 教學模式/策略
–幼兒透過遊戲學習,主動探索、同伴討論及思考來建立知識及自信。 –戶外體驗課程,加強幼兒觀察力及關懷社區。 –大自然教室提供充足機會讓幼兒接觸大自然。 –小組活動教學,並配合繪本故事、普通話、唱遊、律動及英語拼音教學,讓幼兒學習得到全面及均衡發展。 –注重幼兒健康及體能發展,每天有體能活動。 –借閱圖書計劃-每週借閱圖書,培養閱讀興趣。 –家校互動合作,協助幼兒不同領域學習。 –每週有表現評量表,記錄幼兒在校或在家中的表現,讓家長及老師更了解幼兒每週的學習內容及情況。 -中華文化體驗:透過不同形式活動體驗中華文化。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。參與協康會「到校學前康復服務」
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 2 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有資料 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 100% |
| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
| 全日受聘_40000以上 | 0% |
| 教學年資_4以下 | 100% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 0% |
| 夏季校服 | 280 |
| 冬季校服 | 290 |
| 書包 | 140 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 830 |
| 練習簿_作業 | 460 |
| 文具 | 200 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 61% |
| 非教學人員薪酬 | 13% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 6% |
| 教學用品 | 5% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 15% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | –依據《幼稚園教育課程指引》,配合生活化主題,編訂綜合課程,落實六大學習範疇。採用遊戲教學,繪本教學及方案教學活動,為幼兒提供綜合而完整的學習經歷。。 –為非華語幼兒提供校本中文課程,透過漸進式教學法學習中文。協助非華語幼兒融入本地學校生活及學習中文。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | –持續性評估及日常觀察,記錄兒童學習及身心發展進程。 –學習活動記錄及評估,設有每主題學習評估。 –每學期全面發展評估。 |
| 對學生支援 | -本園提供註校社工服務,為幼兒及家長提供適切的輔導及轉介服務。 -新生適應期、小一適應活動 、非華語支援小組。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | -故事爸媽、節日慶祝會、親子運動會、親子導賞遊、家長支援服務、家長聚會、家長義工、家長會、親子創作活動、多元文化節日慶祝(不同國家節慶活動)、父母親節慶祝。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;學校為非華語幼兒提供課本「中文學習冊」 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 30 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 3 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/155705.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LickHang.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LickHang.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |