鄰舍輔導會東欣幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「運用繪本教學法,配合生活化的主題,讓幼兒透過親身操弄以及遊戲中學習的方式,鼓勵幼兒觀察和發現,思考和提問,促進自主學習的動機和能力。」
- 「依據教育局學前教育課程指引,以「兒童為本」為核心,以生活化的學習主題及繪本,按照六大範疇:語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體,編定課程以促進幼兒的全面和均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引…」
- 「…命:「讓我們的孩子成為積極、喜樂的人。」懂得自律守規、勇於嘗試、正面思考、敢於創新;欣賞自己、尊重別人、凡事感恩。」
- 「…學幼兒及家庭,盡快投入學校生活。小一巡禮、小一派位家長講座及小一適應活動等,為準備升學的幼兒及家長提供資訊。駐校社工為有需要的幼兒及家長提供適切支援和轉介服務。」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
以兒童為本,尊重兒童個別差異,為學童提供優質學前教育服務,提升創作、思考及解決問題的能力,重視品格培育,確保幼兒得到全面均衡的發展。 我們的使命:「讓我們的孩子成為積極、喜樂的人。」懂得自律守規、勇於嘗試、正面思考、敢於創新;欣賞自己、尊重別人、凡事感恩。
📚 教學模式/策略
運用繪本教學法,配合生活化的主題,讓幼兒透過親身操弄以及遊戲中學習的方式,鼓勵幼兒觀察和發現,思考和提問,促進自主學習的動機和能力。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 26% |
| 全日受聘_30001_40000 | 47% |
| 全日受聘_40000以上 | 27% |
| 教學年資_4以下 | 26% |
| 教學年資_4_7 | 27% |
| 教學年資_7以上 | 47% |
| 夏季校服 | 94-104 |
| 冬季校服 | 388 |
| 書包 | 96 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 1,283-1,582 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 78% |
| 非教學人員薪酬 | 9% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 8% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 依據教育局學前教育課程指引,以「兒童為本」為核心,以生活化的學習主題及繪本,按照六大範疇:語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體,編定課程以促進幼兒的全面和均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過觀察、記錄和分析,為幼兒進行持續性及總結性評估。此外,亦安排家長日,向家長提供兒童學習檔案及報告幼兒學習表現和發展進程。 |
| 對學生支援 | 透過新生適應期及新生家長日,協助新入學幼兒及家庭,盡快投入學校生活。小一巡禮、小一派位家長講座及小一適應活動等,為準備升學的幼兒及家長提供資訊。駐校社工為有需要的幼兒及家長提供適切支援和轉介服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本校著重家長教育,透過家長會、家長講座等提供管教及育兒資訊,安排親子旅行、工作坊、觀課等活動促進親子關係,並透過家長義工協助校內推行活動,加強與家長溝通和聯繫,建立良好家校合作關係,與家長共同合作,促進幼兒身心健康成長。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 93 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/575011.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/NAAC_TungYan.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/NAAC_TungYan.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 25 |
| 收費水平_全年_全日 | 54768 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,000 |