🧸 幼稚園 ・ 元朗區
世德幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「以「主題」及「方案」為主要教學模式，並採用「體驗式」及「混齡」等不同的學習方式，輔以小組學習、自由遊戲及延展活動等，讓幼兒可藉著身體力行及實際參與，獲得個人的知識和不同的學習經驗，以及通過異齡互動，發揮朋輩引導及互相模仿的學習…」
🌳 #戶外與自然教育
- 「以「經驗中學習，好奇中探索，關愛中成長」為架構，就學前教育課程指引的方向設計多元化的活動，如戶外學習活動、科學探究遊戲、DIY小廚師、戲劇教育、電子學習等，讓兒童能通過觀察、操作、思考及應用，具體地建構出有意義的學習，從中獲取…」
⚽ #課外活動多元
- 「…，關愛中成長」為架構，就學前教育課程指引的方向設計多元化的活動，如戶外學習活動、科學探究遊戲、DIY小廚師、戲劇教育、電子學習等，讓兒童能通過觀察、操作、思考及應用，具體地建構出有意義的學習，從中獲取不同範疇的知識和經驗…」
- 「…非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
世德幼稚園
元朗區 ・
幼稚園 ・ 創校 2000
📍 地址
新界元朗天水圍天華邨服務設施大樓3樓1號…
📞 電話
2253 6288
📠 傳真
2253 6268
👩🏫 校長
吳瑞珍
🧑💼 校監
陳佩文
📅 創校年份
2000
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
534790
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
15
🕐 上午 師生比
1 : 9.6
🕐 下午 師生比
1 : 8.8
🎯 辦學宗旨
以培育幼兒為己任，因應幼兒的潛能及發展特性，為幼兒提供照顧和學習所需的經驗，藉此激發幼兒的學習興趣，培養幼兒在德、智、體、群、美五育的均衡發展，為生活作好準備，成為積極主動、終身學習且富責任感的公民。
📚 教學模式／策略
以「主題」及「方案」為主要教學模式，並採用「體驗式」及「混齡」等不同的學習方式，輔以小組學習、自由遊戲及延展活動等，讓幼兒可藉著身體力行及實際參與，獲得個人的知識和不同的學習經驗，以及通過異齡互動，發揮朋輩引導及互相模仿的學習果效。 全職外籍教師任教英文，設立互動英語日，營造英語的活動環境，鼓勵幼兒多用英語交談，活學活用，加強幼兒以英語溝通的主動性。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 攀爬牆、樂高積木牆、表演舞台、英語學習角、科學探索區、玩具圖書室、多功能活動室、戶外小園圃 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 66% |
| 全日受聘_30001_40000 | 7% |
| 全日受聘_40000以上 | 27% |
| 教學年資_4以下 | 25% |
| 教學年資_4_7 | 6% |
| 教學年資_7以上 | 69% |
| 夏季校服 | 287 |
| 冬季校服 | 327 |
| 書包 | 109 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 1,091 |
| 練習簿_作業 | 923 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 61% |
| 非教學人員薪酬 | 6% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 24% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 以「經驗中學習，好奇中探索，關愛中成長」為架構，就學前教育課程指引的方向設計多元化的活動，如戶外學習活動、科學探究遊戲、DIY小廚師、戲劇教育、電子學習等，讓兒童能通過觀察、操作、思考及應用，具體地建構出有意義的學習，從中獲取不同範疇的知識和經驗，全面發展多元智慧。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 採用持續性觀察評核模式，設立幼兒學習歷程檔案，全面評估幼兒在各方面的發展。於上、下學期結束時，派發兒童身心發展報告予家長，讓家長了解幼兒的學習情況及需要，以及因應幼兒的發展，調整學習及活動內容。 |
| 對學生支援 | 迎新日、新生適應週、小一模擬活動、參觀小學、課餘興趣班 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家校凝聚小組、家長觀課日、親子運動會、親子旅行、家長會、家長興趣班、家長教育講座 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 145 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 10 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 5 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 15 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/534790.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Castar.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Castar.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |