駿發花園浸信會幼兒學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「…;培養幼兒愛護和關懷別人,使幼兒在愉快的學習環境中栽培成為一位「樂於學習,常懷感恩」的新一代。 教學方式:自由遊戲課程、設計活動課程、英語課程、體適能課程、品德教育課程、藝術課程、主題教學 活動:各類慶祝會、配合學習的參…」
- 「…常懷感恩」的新一代。 教學方式:自由遊戲課程、設計活動課程、英語課程、體適能課程、品德教育課程、藝術課程、主題教學 活動:各類慶祝會、配合學習的參觀、運動日、親子旅行、燒烤活動、吃火鍋、繪畫比賽、書法比賽、宗教活動、親子…」
- 「…、品德教育課程、藝術課程、主題教學 活動:各類慶祝會、配合學習的參觀、運動日、親子旅行、燒烤活動、吃火鍋、繪畫比賽、書法比賽、宗教活動、親子賣旗、升小一座談會、家長講座及家長義工等。」
- 「…課程、藝術課程、主題教學 活動:各類慶祝會、配合學習的參觀、運動日、親子旅行、燒烤活動、吃火鍋、繪畫比賽、書法比賽、宗教活動、親子賣旗、升小一座談會、家長講座及家長義工等。」
- 「…觀、運動日、親子旅行、燒烤活動、吃火鍋、繪畫比賽、書法比賽、宗教活動、親子賣旗、升小一座談會、家長講座及家長義工等。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「…兒的思考、創作及解決問題的能力;培養幼兒愛護和關懷別人,使幼兒在愉快的學習環境中栽培成為一位「樂於學習,常懷感恩」的新一代。 教學方式:自由遊戲課程、設計活動課程、英語課程、體適能課程、品德教育課程、藝術課程、主題教學…」
- 「–小學合作英語活動班。 –轉介支援; –小一模擬活動; –駐校社工。」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"本著聖經真理及基督愛人精神,致力實踐基督化全人優質幼兒教育。以「以愛為本」的信念培養幼兒德、智、體、群、美、靈六育的發展,讓幼兒愉快學習。"
📚 教學模式/策略
本校致力發展幼兒主動而自發的學習興趣,培養幼兒的思考、創作及解決問題的能力;培養幼兒愛護和關懷別人,使幼兒在愉快的學習環境中栽培成為一位「樂於學習,常懷感恩」的新一代。 教學方式:自由遊戲課程、設計活動課程、英語課程、體適能課程、品德教育課程、藝術課程、主題教學 活動:各類慶祝會、配合學習的參觀、運動日、親子旅行、燒烤活動、吃火鍋、繪畫比賽、書法比賽、宗教活動、親子賣旗、升小一座談會、家長講座及家長義工等。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 5 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 電腦室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 37% |
| 全日受聘_30001_40000 | 27% |
| 全日受聘_40000以上 | 36% |
| 教學年資_4以下 | 18% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 82% |
| 夏季校服 | 60-310 |
| 冬季校服 | 60-575 |
| 書包 | 120 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 400-1,300 |
| 練習簿_作業 | 75-190 |
| 文具 | 140-204 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 70% |
| 非教學人員薪酬 | 19% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 7% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校課程學習模式多元化,以遊戲融入課程,課程均以幼兒為中心,以幼兒相關的生活經驗,設計各種不同的學習活動以切合幼兒需要。全日日程活動豐富,包括全班活動、小組活動、分組及區角活動的模式,透過幼兒參與、討論、互動、協作等過程建構知識,從而獲得適切、真實及有意義的學習經驗,達致德、智、體、群、美、靈六育均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續性觀察記錄兒童的學習成效: –學習檔案; –幼兒身心發展評估; –單元評估。 |
| 對學生支援 | –小學合作英語活動班。 –轉介支援; –小一模擬活動; –駐校社工。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉辦家長講座、家長日、親子運動會、親子旅行、家長義工隊、家長小組。 |
| 對非華語學童的支援 | 建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 80 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/565474.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ProsperousGdn_Baptist.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ProsperousGdn_Baptist.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 15 |
| 收費水平_全年_全日 | 40368 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |