🧸 幼稚園 ・ 黃大仙區
東華三院韋祥智紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
18
低
幼稚園：適用 11 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🌟 #正向教育
- 「…onate) ﹣他會懂得關懷身邊的人、事、物， 尊重(Respectful) ﹣他會懂得接納和欣賞別人， 感恩(Thankful) ﹣他會懂得凡事謝恩。 Let Our Kids Be SMART.」
🧸
東華三院韋祥智紀念幼稚園
黃大仙區 ・
幼稚園 ・ 創校 2024
📍 地址
九龍黃大仙天馬苑商場地下
📞 電話
2327 4738
📠 傳真
2322 9801
👩🏫 校長
黃珮珊
🧑💼 校監
何猷啟
📅 創校年份
2024
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
325414
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
11
🕐 上午 師生比
1 : 9.6
🕐 下午 師生比
1 : 8.4
🎯 辦學宗旨
本校致力提供優質的學前教育服務，為幼兒進行「全人教育」，使幼兒在語言、社群、情緒、體能及智能等各方面有均衡的發展，期望透過三年的幼稚園生活，讓我們的孩子學會： 分享(Sharing) ﹣他會讓世界變得更溫馨， 激勵(Motivated) ﹣他會熱衷於學習， 關愛(Affectionate) ﹣他會懂得關懷身邊的人、事、物， 尊重(Respectful) ﹣他會懂得接納和欣賞別人， 感恩(Thankful) ﹣他會懂得凡事謝恩。 Let Our Kids Be SMART.
📚 教學模式／策略
"老師採用繪本教學模式，以故事主題綜合教學法，透過不同學習領域，讓幼兒在富於啟發性的環境中，主動和愉快地學習，啟發幼兒綜合藝術創意思維，並善用資訊與科技作為輔助工具,提升幼兒的學習效能。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書館、電腦區及多功能活動區 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 11% |
| 全日受聘_30001_40000 | 33% |
| 全日受聘_40000以上 | 56% |
| 教學年資_4以下 | 20% |
| 教學年資_4_7 | 30% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 225-292 |
| 冬季校服 | 430-548 |
| 書包 | 95 |
| 茶點 | 640 |
| 課本 | 沒有此項目 |
| 練習簿_作業 | 800 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 41% |
| 非教學人員薪酬 | 29% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 13% |
| 教學用品 | 4% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 13% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 配合兒童的身心發展需要訂下目標，劃分為認知和語言、體能與健康、情意和群性及美感和文化五大領域，透過課堂學習和進行課外活動，培養幼兒掌握獨立及終身學習所需具備的共通能力，貫徹「全人發展」的教育目標。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 學校著重幼兒的學習歷程，評估不再繫於幼兒記憶力以及複製資料，而是採用多元化評估策略，結集持續性觀察評估和總結性評估，記錄幼兒整體發展的情況。 |
| 對學生支援 | 褓姆車服務、王定一助學金、新生遊戲日、入學適應週、模擬小一學習生活。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 設家長義工協作小組,發揮家校合作的效能；亦透過不同渠道聯繫家長,如：親子旅行及活動、講座、工作坊、觀課、個別面談、校訊等；並會舉辦聯校家長教育講座及畢業典禮等,讓不同區域的家長有更多接觸機會,以加強彼此的聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 153 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325414.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LaiTangYuenKaw.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LaiTangYuenKaw.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |