🧸 幼稚園 ・ 荃灣區
香港靈糧堂荃灣幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #專題探究
- 「…學習過程，提供多元「學習區」，令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動，營造「帶著一個問題走進課室，又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。3.創意的全語文學習激發兒童對文…」
- 「課程設計以靈育為「核心」，主題教學為「骨幹」，高廣度教學為「經」，方案教學為「緯」，遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算…」
🎨 #藝術教育
- 「兒童餐廳 、音樂室、視藝區 、攀爬區 、科學區 、自主遊戲區、圖書區」
- 「…習樂器作好基礎。6.採用「自主遊戲」，讓兒童成為遊戲的主人，自行作選擇、規劃、設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化，藝術教育生活化」，以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之活動。」
- 「…文字及創寫短文的能力。4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材，幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。5.採用奧福音樂教學法，以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能，為學習樂器作好基礎。6.採用「自主遊戲」，讓兒童成為遊…」
🧸
香港靈糧堂荃灣幼稚園
荃灣區 ・
幼稚園 ・ 創校 2014
📍 地址
新界荃灣海濱花園平台C（第9至12座）P層幼…
📞 電話
2419 2966
📠 傳真
2419 2520
👩🏫 校長
丁敏儀
🧑💼 校監
羅保明
📅 創校年份
2014
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
595969
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
21
🕐 上午 師生比
1 : 8.0
🕐 下午 師生比
1 : 5.1
🎯 辦學宗旨
宗旨：教養孩童使他走當行的道，就是到老他也不偏離。 目標：以基督精神廣傳福音；以愛的教育培育幼兒。 使命：享受快樂的童年，是孩子的權利，活在音樂的童年，是孩子的福氣。
📚 教學模式／策略
學習模式 1.以「高廣度」教學之「計劃」、「進行」、「經驗分享」的學習過程，提供多元「學習區」，令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動，營造「帶著一個問題走進課室，又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。3.創意的全語文學習激發兒童對文字產生高度興趣；「請聽我讀計劃」令兒童能認讀大量中英文字彙；自由寫字計劃提升兒童對書寫的自主及積極態度，增加對書寫的興趣，並加強運用文字及創寫短文的能力。4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材，幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。5.採用奧福音樂教學法，以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能，為學習樂器作好基礎。6.採用「自主遊戲」，讓兒童成為遊戲的主人，自行作選擇、規劃、設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化，藝術教育生活化」，以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之活動。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。已參與到校學前康復服務及駐幼稚園社工服務先導計劃。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 兒童餐廳 、音樂室、視藝區 、攀爬區 、科學區 、自主遊戲區、圖書區 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 17% |
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
| 全日受聘_40000以上 | 33% |
| 教學年資_4以下 | 25% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 75% |
| 夏季校服 | 375-530 |
| 冬季校服 | 446 |
| 書包 | 164 |
| 茶點 | 1,550 |
| 課本 | 29-320 |
| 練習簿_作業 | 65-150 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 50% |
| 非教學人員薪酬 | 30% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 7% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 課程設計以靈育為「核心」，主題教學為「骨幹」，高廣度教學為「經」，方案教學為「緯」，遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以「高廣度兒童觀察法」為指標，進行持續觀察和記錄，收集、整理及分析圖畫和文字作品。 |
| 對學生支援 | 特殊教育顧問、口腔衛生顧問及駐校宣教師。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 設內聯網作為溝通橋樑。 |
| 對非華語學童的支援 | 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 346 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 17 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 19 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 2 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/595969.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LingLiang_TW.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LingLiang_TW.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |