🧸 幼稚園 ・ 葵青區
仁濟醫院九龍崇德社幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「…使幼兒學習更具自信，社交方面得到充分的發展，為幼兒奠定良好的學習基礎。 與此同時，學校課程融入「從自由遊戲中學習」的元素，讓幼兒寓學於樂，提升他們的適應、創作及解難能力。為配合幼兒的多元學習需要，本校進行多項改善環境的措…」
- 「…能，使幼兒學習更具自信，社交方面得到充分的發展，為幼兒奠定良好的學習基礎。 與此同時，學校課程融入「從自由遊戲中學習」的元素，讓幼兒寓學於樂，提升他們的適應、創作及解難能力。為配合幼兒的多元學習需要，本校進行多項改善環…」
- 「…例如優化體能活動室及增設STEM牆，藉此促進幼兒自主學習的能力，為幼兒提供更完善的學習空間。進一步提升教師在遊戲教學上的技巧。另外，本校舉辦各類的親子活動，不但增進親子之間的關係，讓幼兒身心健康成長，教師及家長亦可透過親子活…」
💛 #情緒與心理支援
- 「新生適應期、兼收服務、暫托、延展（自負盈虧）、駐校社工服務、幼小銜接活動。」
🧸
仁濟醫院九龍崇德社幼稚園
葵青區 ・
幼稚園 ・ 創校 1991
📍 地址
新界青衣長亨邨亨業樓B翼及A翼部份地下
📞 電話
2434 1420
📠 傳真
2435 6126
👩🏫 校長
謝玉嬋
🧑💼 校監
朱德榮
📅 創校年份
1991
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
563382
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 9.0
🕐 下午 師生比
1 : 9.0
🎯 辦學宗旨
"使命：秉承「尊仁濟世」精神,因應學生需要辦學並提供多元化校本課程；因材施教,啟發學生個人潛能,培育獨立思考與創新能力,並建立優良品格。抱負：貫徹「尊仁濟世」精神,提供優質全人教育,培育學生成為國家棟樑。"
📚 教學模式／策略
本校基於「樂、善、勇、敢」之創新精神，進行各項的教學活動，目的是要突破過往課堂活動的框框，使孩子能夠在自主、自選，以及在自由的環境下提供幼兒的學習興趣，從而提升孩子專注力，以期達到「以兒童為本，學會自學」，讓學生樂於學習、勇於創新、敢於表達、肯思考及嘗試、專注及有敏銳觸覺。學校並經常舉辦各項的親子閱讀計劃，培養家長及學生養成閱讀的習慣，奠定日後終生學習的基礎。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。兼收服務
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 申請表格可供下載 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目_備註 | 沒有資料 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多元活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 67% |
| 全日受聘_30001_40000 | 8% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 33% |
| 教學年資_4_7 | 17% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 334 |
| 冬季校服 | 409 |
| 書包 | 100 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 1,063-1,379 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 55% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 4% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 2% |
| 其他開支 | 22% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校著重師生互動，教師透過不同的教學法，如：「主題」及「設計活動」等，致力設計各種有趣的學習活動及創設不同的情景，提升幼兒的學習動機及語言表達能力，培養思考、分析能力、學習與人合作和尋求解難方法，藉以激發他們的潛能，使幼兒學習更具自信，社交方面得到充分的發展，為幼兒奠定良好的學習基礎。 與此同時，學校課程融入「從自由遊戲中學習」的元素，讓幼兒寓學於樂，提升他們的適應、創作及解難能力。為配合幼兒的多元學習需要，本校進行多項改善環境的措施，例如優化體能活動室及增設STEM牆，藉此促進幼兒自主學習的能力，為幼兒提供更完善的學習空間。進一步提升教師在遊戲教學上的技巧。另外，本校舉辦各類的親子活動，不但增進親子之間的關係，讓幼兒身心健康成長，教師及家長亦可透過親子活動進一步了解幼兒的需要。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本校使用「幼兒學習及能力表現報告」，建立獨有的評估資料冊。項目及元素取自專業評估資料，並根據課程而作出修訂。範圍包括兒童發長各個學習範疇等，於每學期作全面評估。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、兼收服務、暫托、延展（自負盈虧）、駐校社工服務、幼小銜接活動。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 親子旅行、畢業旅行、節日聯歡、家長講座、家長義工等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 96 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/563382.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_ZontaClubKln.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YCH_ZontaClubKln.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 15 |
| 收費水平_全年_全日 | 35820 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |