香港聖公會麥理浩夫人中心幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「"主要以主題教學形式進行,並透過遊戲、環境佈置、小組學習、主題探索、設計活動、參觀等,引發兒童主動學習的興趣,從實際經驗中建構知識。"」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"本校秉承基督「非以役人,乃役於人」的精神,致力提供優質的學前教育及照顧服務,建立幼兒的學習能力及快樂童年,培育幼兒全人發展,並促進其在德、智、體、群、美、靈六育各方面的均衡發展,為將來進入小學的學習生活及成為社會負責任的公民奠下良好的基石。"
📚 教學模式/策略
"主要以主題教學形式進行,並透過遊戲、環境佈置、小組學習、主題探索、設計活動、參觀等,引發兒童主動學習的興趣,從實際經驗中建構知識。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校亦提供兼收服務與有特殊教育需要的學生,並有專責老師進行個別及小組的學習及訓練,協調班老師及相關治療師的教學及訓練情況。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 沒有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
| 全日受聘_40000以上 | 30% |
| 教學年資_4以下 | 10% |
| 教學年資_4_7 | 20% |
| 教學年資_7以上 | 70% |
| 夏季校服 | 90-100 |
| 冬季校服 | 179-189 |
| 書包 | 94 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 332-808 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 60-120 |
| 寢具 | 364 |
| 校長及教學人員薪酬 | 73% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 2% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 6% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 以綜合課程為基礎,按照兒童身心發展需要、能力和興趣,並配合兒童的生活經驗而編定。課程安排以動靜交替的日程進行,而學習內容包涵「拓展知識」、「發展技能」和「培養正確態度」三個重要元素,並以達致快樂學習為目標。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過持續性觀察,評估兒童學習進度,並記錄於兒童學習檔案內,以幫助兒童成長及發展。 |
| 對學生支援 | 新生適應計劃、升讀小學適應計劃、照顧特別需要和學習差異兒童個別訓練計劃,並與政府、專業團體及社區機構聯繫,提供各種資源及支援服務,使本校學生及其家庭得到合適的協助及照顧。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長教育課程(如兒童健康計劃、培育兒童品德和社交技巧活動、小一適應家長講座、教育子女工作坊)、參觀小學、家長日、家長觀課、故事一家親、親子旅行、親子愛牙運動、親子同樂日、家校合作小組、聯校畢業禮、畢業旅行。 |
| 對非華語學童的支援 | 促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;定期委派教師出席相關的講座或培訓活動,以增加教師對非華語學童學習中文的認識 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 82 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 8 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 2 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564907.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_LadyMaclehoseCtr.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_LadyMaclehoseCtr.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_LadyMaclehoseCtr.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SKH_LadyMaclehoseCtr.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 14 |
| 收費水平_全年_全日 | 43608 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |