🧸 幼稚園 ・ 葵青區
荃浸石籬幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
18
低
幼稚園：適用 11 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
⚽ #課外活動多元
- 「…強對兒童個別差異之照顧。推行聲情教學,兒童透過多參與及高展示的學習模式,提升其語文及思考能力。同時亦推行奧褔音樂活動，透過多元化音樂活動去激發幼兒的音樂潛能。本園著重兩文三語的培育,聘有專科英文、普通話、宗教老師,提供兒…」
- 「…話聯絡、WhatsApp、學校網上平台、通告、學生手冊、學校網址等與家長保持密切溝通。設立家長代表小組及家長義工隊。舉辦親子旅行、親子細運會、親職課程等。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
🧸
荃浸石籬幼稚園
葵青區 ・
幼稚園 ・ 創校 2002
📍 地址
新界葵涌石籬（二）邨石榮樓地下
📞 電話
2943 6611
📠 傳真
2943 6633
👩🏫 校長
周詠恩
🧑💼 校監
何麗芳
📅 創校年份
2002
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
549355
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
17
🕐 上午 師生比
1 : 9.6
🕐 下午 師生比
1 : 8.0
🎯 辦學宗旨
"我們以基督的精神,為社區兒童提供優質教育,並以愛和關懷,培育靈活思考,具毅力,富情感的新一代。"
📚 教學模式／策略
"小班形式進行學習,加強對兒童個別差異之照顧。推行聲情教學,兒童透過多參與及高展示的學習模式,提升其語文及思考能力。同時亦推行奧褔音樂活動，透過多元化音樂活動去激發幼兒的音樂潛能。本園著重兩文三語的培育,聘有專科英文、普通話、宗教老師,提供兒童豐富的語言學習環境，本園亦重視推行品德教育，透過聖經的教導，培養幼兒正確的價值觀及良好的品格。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 沒有 |
| 其他特別室 | 多功能室1、多功能室2、資源室、體能室、活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 20% |
| 全日受聘_30001_40000 | 50% |
| 全日受聘_40000以上 | 30% |
| 教學年資_4以下 | 69% |
| 教學年資_4_7 | 6% |
| 教學年資_7以上 | 25% |
| 夏季校服 | 262 |
| 冬季校服 | 572 |
| 書包 | 80 |
| 茶點 | 840 |
| 課本 | 900-1,420 |
| 練習簿_作業 | 510-760 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 380 |
| 校長及教學人員薪酬 | 67% |
| 非教學人員薪酬 | 15% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 8% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 參照幼稚園教育課程指引,並配合幼兒的發展、興趣和需要,設計多元化及富啟發性的活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 本園採用持續觀察方法評估兒童的學習成效,並根據評估結論,了解個別兒童的發展,進而給予適當的輔導。 |
| 對學生支援 | 透過新生簡介會、新生家長會、學校簡章等闡明學校理念、課程及教學模式。開學初期以分階段形式上課,讓幼兒逐步適應學校生活。透過小一派位簡介會,讓家長明白小學派位機制及選校方法,安排家長及高班學生參觀區內小學,以了解小學模式與運作,並會進行高班模擬小學活動。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 透過家長觀課、定期家長會、面談、電話聯絡、WhatsApp、學校網上平台、通告、學生手冊、學校網址等與家長保持密切溝通。設立家長代表小組及家長義工隊。舉辦親子旅行、親子細運會、親職課程等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 170 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 14 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 17 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/549355.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWBC_ShekLei.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWBC_ShekLei.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWBC_ShekLei.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWBC_ShekLei.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $30 |
| 註冊費_半日班 | $950 |
| 註冊費_全日班 | $1,500 |