🎒 小學 ・ 灣仔區
高主教書院小學部
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
27
中
小學：適用 11 項指標，符合 3 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「全年全科測驗／考試次數（一年級）：0 次」
⚽ #課外活動多元
- 「音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。」
- 「…安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、拉丁舞班、桌球班、武術班、STEM航空課程及中英文辯論。」
- 「…軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、拉丁舞班、桌球班、武術班、STEM航空課程及中英文辯論。」
- 「本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、拉丁舞班、桌球班、武術班、STEM…」
💛 #情緒與心理支援
- 「1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。<br>2. 輔導主任、教育心理學家及教育心理學家助理駐校，提升學生的學習效能。」
🎒
高主教書院小學部
灣仔區 ・
小學 ・ 創校 1958
📍 地址
香港灣仔司徒拔道肇輝臺一號E
📞 電話
25221826
📠 傳真
25217652
✉️ 電郵
rcps@raimondi.edu.hk
⛪ 宗教
天主教
👩🏫 校長
林銀燕
📅 創校年份
1958
👫 學生
男女
🗣️ 教學語言
中文（包括：普通話）及英文
🎯 辦學宗旨
秉承天主教學校的教育使命，以「全人教育」作為辦學宗旨，本著「堅毅力行」的校訓，引領學生追求知識、培養積極的學習態度及發展潛能，從而對社會作出貢獻。希望師生透過學與教及校園生活，認識福音及天父的慈愛。
📚 教學模式／策略
課堂上透過使用合適的教學軟件，提高學生的學習興趣及參與的機會，與學生探究問題及鞏固學習； 透過分組活動及比賽激發學生的求知慾，培養學生成為自主學習者； 透過高階思維提問及追問策略，幫助學生掌握有效的思考方法和培養積極的思考態度； 鼓勵學生閱讀，培養學生閱讀習慣。
💛 SEN 支援
1. 設學生支援小組，教育心理學家、教育心理學家助理、學生輔導主任、訓導主任及訓輔組老師，分別從情緒和學習兩方面，協助學生融入課堂和社群生活。 2. 推行「伴我高飛」大哥哥大姊姊計劃，。 3. 融合教育：設有插班生支援小組，協助他們適應校園生活。
🎨 全方位學習
本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、拉丁舞班、桌球班、武術班、STEM航空課程及中英文辯論。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 小一學校網 | / |
|---|---|
| 學校類別1 | 私立 |
| 學校類別2 | 全日 |
| 法團校董會 | 不適用 |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | 不適用 |
| 校監_校管會主席稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 辦學團體 | 天主教香港教區 |
| 校訓 | 堅毅力行 |
| 學校佔地面積 | 8118 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | 高主教書院 |
| 聯繫中學 | - |
| 校車 | 有 |
| 保姆車 | 有 |
| 家長教師會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 學費 | $58800 |
| 堂費 | - |
| 家長教師會費 | $100 |
| 非標準項目的核准收費 | - |
| 其他收費_費用 | - |
| 課室數目 | 27 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 圖書館數目 | 1 |
| 特別室 | 音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。 |
| 其他學校設施 | 聖母山，飯堂。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 上學年核准編制教師職位數目 | - |
| 上學年已接受師資培訓人數百分率 | 89 |
| 上學年碩士_博士或以上人數百分率 | 23 |
| 上學年特殊教育培訓人數百分率 | 0 |
| 上學年0至4年年資人數百分率 | 41 |
| 上學年5至9年年資人數百分率 | 13 |
| 上學年10年年資或以上人數百分率 | 46 |
| 上學年小一班數 | 5 |
| 上學年小二班數 | 4 |
| 上學年小三班數 | 4 |
| 上學年小四班數 | 5 |
| 上學年小五班數 | 4 |
| 上學年小六班數 | 4 |
| 上學年總班數 | 26 |
| 本學年小一班數 | 4 |
| 本學年小二班數 | 5 |
| 本學年小三班數 | 4 |
| 本學年小四班數 | 4 |
| 本學年小五班數 | 5 |
| 本學年小六班數 | 4 |
| 本學年總班數 | 26 |
| 班級教學模式 | 按教學需要，課堂運用不同的教學策略，如合作學習、分組討論等；並以多元化的課業作延伸，以鞏固學習。 |
| 班級結構備註 | - |
| 全年全科測驗次數_一年級 | 0 |
| 全年全科考試次數_一年級 | 0 |
| 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試 | 有 |
| 全年全科測驗次數_二至六年級 | 2 |
| 全年全科考試次數_二至六年級 | 2 |
| 制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見 | 有 |
| 將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉 | 無 |
| 將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉 | 無 |
| 多元學習評估 | 1. 一年級以持續性評估及總結性評估評核學生表現。<br>2. 二至五年級全年2測2考，六年級三考。<br>3. 中、英、數、常主要科目以總結性評估評核學生學習表現，其他科目則採用多元化評估方式進行。 |
| 避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息 | 有 |
| 按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課 | 有 |
| 分班安排 | 學生按隨機機制分班。 |
| 每週上學日數 | 5 |
| 每日一般上課節數 | 9 |
| 每節一般時間 | 35 |
| 一般上學時間 | 8:10 |
| 一般上學時段 | 上午 |
| 一般放學時間 | 3:00 |
| 一般放學時段 | 下午 |
| 午膳開始時間 | 12:30 |
| 午膳結束時間 | 1:30 |
| 午膳安排 | 由指定供應商提供及由家長安排。 |
| 學校生活備註 | - |
| 學校管理超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 學校管理架構 | 辦學團體、校董會、校監、校長、行政組及功能小組。 |
| 法團校董會_校管會_校董會 | 校董會。 |
| 環保政策 | 1. 在課室進行午膳，使用可循環的食具。<br>2. 在小花園種植區內種植花卉、香草及小盆栽。 |
| 學校關注事項超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 學校關注事項 | 1. 運用不同的教學策略，促進學生自主學習。<br>2. 以天主教教育五大核心價值為軸心，連結首十個態度和價值，從而培育學生正面生活態度及價值觀。 |
| 教學規劃超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 小學教育課程更新重點的發展 | 加強價值觀教育；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。 |
| 共通能力的培養 | 課程中設計跨學科課程、專題研習、科學探究／實驗活動，配合多元化校內校外活動、參觀及比賽，培養學生的共通能力。 |
| 正確價值觀_態度和行為的培養 | 1. 於早會與學生分享德育的價值觀，深化學生對正面價值觀的認識。<br>2. 透過不同的正向價值活動，提供機會給學生實踐正向行為。<br>3. 營造正面校園文化，師生互相關愛及讚賞，建立互信的關係。<br>4. 校園內張貼了聖經金句、名人雋語和積極樂觀的信息，以激勵學生正面的價值觀。 |
| 學生支援超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。<br>2. 輔導主任、教育心理學家及教育心理學家助理駐校，提升學生的學習效能。 |
| 課程剪裁及調適措施 | 為有特殊學習需要的學生擬定支援計劃，在考試及評核的過程中加以調適，並會舉行定期會議訂定跟進計劃。 |
| 家校合作及校風超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 家校合作 | 高主教書院小學部家長教師會於2014年成立，作為家長與學校交流的橋樑，協助學校籌劃各項活動。<br>- 家教會為家長安排各類專題講座或工作坊。<br>- 家長義工協助學校推行各類活動，達致家校合一。<br>- 舉行家長義工茶聚，分享意見，建立良好的溝通渠道。 |
| 校風 | 校風淳樸，訓輔合一。學校注重培養學生的品德，教導學生尊師重道，建立關愛文化，發揮堅毅的精神。 |
| 未來發展超連結 | http://rcps.raimondi.edu.hk/ |
| 學校發展計劃 | 1. 持續提升學生高階思維的能力。<br>2. 加強學生掌握自主學習的技巧。<br>3. 培養學生責任感及堅毅力行的精神。<br>4. 強化正向校園文化，促進學生身心靈健康。 |
| 教師專業培訓及發展 | 1. 中、小學部天主教老師進行靈修活動，培育教友老師的靈性生活，體現中、小一家親的精神。<br>2. 舉行教師發展日、教師工作坊、共同備課、同儕觀課等。 |
| 學校特色_其他 | 1. 聯校音樂大賽2025弦樂團合奏（小學組）比賽金獎；<br>2. 聯校音樂大賽2025管樂團合奏（小學組）比賽金獎； <br>3. 港島東區小學校際田徑比賽男子乙組4x100接力賽冠軍, <br>4. 第七十六屆學校朗誦節普通話集誦季軍;<br> |