🎒 小學・深水埗區

長沙灣天主教小學

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🛠️ #動手做・體驗式學習 ⚽ #課外活動多元 🌟 #正向教育 🏟️ #設施豐富

小學：適用 11 項指標，符合 4 項

🪶 輕壓力學習 🧸 遊戲中學習 🛠️ 動手做・體驗式學習 ✓ 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ⚽ 課外活動多元 ✓ 🌈 另類課程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情緒與心理支援 🏟️ 設施豐富 ✓ 👩‍🏫 師資佔比高

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

🛠️ #動手做・體驗式學習

「…給予學生適切回饋，幫助學生掌握學習重點。二至六年級每年設三次考試，及定期的進展性評估。其他評估包括課堂觀察、實作評估、默寫、學生互評及自評等。」

⚽ #課外活動多元

「音樂室、常識室、視藝室、語言室、電腦室、輔導室、STEM room、躍進<br>班課室、宗教室、多用途活動室。」
「基督小先鋒、幼童軍、女童軍、升旗隊、田徑隊、合唱團、編程、國際標準舞、中國舞、Hip-hop、小劇團、手鈴、手鐘、中國鼓、獅隊、足球、乒乓球、花式跳繩、羽毛球、奧數班等。」
「…女童軍、升旗隊、田徑隊、合唱團、編程、國際標準舞、中國舞、Hip-hop、小劇團、手鈴、手鐘、中國鼓、獅隊、足球、乒乓球、花式跳繩、羽毛球、奧數班等。」
「…合唱團、編程、國際標準舞、中國舞、Hip-hop、小劇團、手鈴、手鐘、中國鼓、獅隊、足球、乒乓球、花式跳繩、羽毛球、奧數班等。」

🌟 #正向教育

「注重學生身心靈的均衡發展，透過宗教及正向教育培育、特定訓輔及課程活動、校本獎勵計劃、長天小之星選舉，以及健康校園政策，幫助學生建立健康人生。」
「…生的知識，培養學生終身學習的能力。安排協作教學及合作學習，並發展資優教育、資訊科技、電子學習計劃、正向教育、生命教育、環保教育、STEM課程等，啟發學生共通能力；透過藝術教育及戲劇教育，啟發學生潛能，培養學生自信及批判性思考…」

🏟️ #設施豐富

「特別室（11 項）：音樂室、常識室、視藝室、語言室、電腦室、輔導室、STEM room、躍進、班課室、宗教室、多用途活…」

🎒

長沙灣天主教小學

深水埗區・小學・創校 1973

📍 地址

九龍長沙灣東京街7號

📞 電話

27761423

📠 傳真

27766201

✉️ 電郵

csw@cswcps.edu.hk

⛪ 宗教

天主教

👩‍🏫 校長

謝至美

📅 創校年份

1973

👫 學生

男女

🗣️ 教學語言

中文

🎯 辦學宗旨

秉承教會傳揚福音的使命，引導學生認識天主，效法基督，實踐愛主愛人；樹立淳樸風氣，培養學生自學精神，發展潛能。

📚 教學模式／策略

推行自主學習，結合中、英、數、常校本課程，豐富學生的知識，培養學生終身學習的能力。安排協作教學及合作學習，並發展資優教育、資訊科技、電子學習計劃、正向教育、生命教育、環保教育、STEM課程等，啟發學生共通能力；透過藝術教育及戲劇教育，啟發學生潛能，培養學生自信及批判性思考能力。

💛 SEN 支援

透過全校參與的模式，以跨專業團隊共同推動及早識別和支援有特殊學習需要的學生。並運用學習支援津貼為有特殊學習需要的學生提供適切的支援服務。具體措施包括教學、功課及評估調整、輔導學習小組、社交技能訓練、校本言語治療服務、校本教育心理服務、個別學習計劃等。並會定期徵詢家長對學生進展的意見。

🎨 全方位學習

基督小先鋒、幼童軍、女童軍、升旗隊、田徑隊、合唱團、編程、國際標準舞、中國舞、Hip-hop、小劇團、手鈴、手鐘、中國鼓、獅隊、足球、乒乓球、花式跳繩、羽毛球、奧數班等。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

小一學校網	40
學校類別1	資助
學校類別2	全日
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	30%
校監_校管會主席稱謂	神父
校長稱謂	女士
辦學團體	天主教香港教區
校訓	明理崇德　愛主愛人
學校佔地面積	6500
一條龍中學	-
直屬中學	-
聯繫中學	-
校車	有
保姆車	-
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
學費	-
堂費	-
家長教師會費	$50
非標準項目的核准收費	$300
其他收費_費用	-
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	2
圖書館數目	1
特別室	音樂室、常識室、視藝室、語言室、電腦室、輔導室、STEM room、躍進<br>班課室、宗教室、多用途活動室。
其他學校設施	全校課室設有電腦、互動觸控顯示屏及實物投影機。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及臨時庇護處。
上學年核准編制教師職位數目	56
上學年已接受師資培訓人數百分率	100
上學年碩士_博士或以上人數百分率	47
上學年特殊教育培訓人數百分率	67
上學年0至4年年資人數百分率	14
上學年5至9年年資人數百分率	28
上學年10年年資或以上人數百分率	58
上學年小一班數	5
上學年小二班數	5
上學年小三班數	6
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	4
上學年總班數	30
本學年小一班數	4
本學年小二班數	5
本學年小三班數	5
本學年小四班數	6
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	30
班級教學模式	設有精英班及躍進班，透過課程調適、分組教學、多元化的學習活動及課後支援，提昇學生的自信及學習能力。
班級結構備註	各級全面推行小班教學，外籍英語教師教授一至六年級英語閱讀課程。二至四年級以普通話教授中文。
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	有
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	有
多元學習評估	一年級第一學段不設考試，以進展性評估模式，給予學生適切回饋，幫助學生掌握學習重點。二至六年級每年設三次考試，及定期的進展性評估。其他評估包括課堂觀察、實作評估、默寫、學生互評及自評等。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	一至三年級依學業成績及其他表現平均分配各班；四至六年級按能力分班。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:10
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:25
一般放學時段	下午
午膳開始時間	1:10
午膳結束時間	2:10
午膳安排	由指定供應商提供、由家長安排及／或學生自行帶飯。
學校生活備註	每天午息設不同學科活動，供同學自由參與；午息後進行閱讀或導修課；課後及周六亦設多項體藝培訓及自費活動等。
學校管理架構	本校已成立法團校董會，落實校本管理措施。
法團校董會_校管會_校董會	本校已於2015年3月2日成立法團校董會，法團校董會成員包括辦學團體代表、校監、校長、老師、家長、校友及教育界人士，統籌及決策校政。
環保政策	成立環保小組策劃、協調及推動全校環境教育工作，綠化校園、廢紙回收計劃、提倡節約能源計劃，學生環境保護大使計劃、廚餘機資助先導計劃、校園齊惜福、一人一花活動。
學校關注事項	1.　培育學生正面價值觀，效法聖母芳表，承行主旨。<br>2.　優化校本課程規劃，加強發展學生自學能力，提升其自我效能感和對學習經歷的擁有感。
小學教育課程更新重點的發展	透過國民及國家安全教育，認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同；鼓勵學生積極主動地以兩文三語與人溝通；透過專題研習及跨學科課程，全面發展學生的共通能力和探究思維，獨立和主動學習；藉書香校園的推廣，培養學生廣泛閱讀的興趣和主動閱讀的習慣，以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技；透過多項的體藝活動培訓，發展個人興趣和潛能，培養對體藝活動的興趣和基本欣賞能力，建立健康的生活方式，達至身心均衡發展。
共通能力的培養	藉提問、探究及討論等課堂活動發展學生的批判性思考及解難能力；藉合作學習發展學生的協作、溝通和創造能力；藉電子學習發展學生運用資訊科技及自我管理能力。各級均會進行主題教學，幫助學生從不同角度認識主題及進行學習。
正確價值觀_態度和行為的培養	成立「正向教育小組」，以訂定正向教育的發展方向。每學年重點推廣不同性格強項，並進行長天小之星選舉。舉辦學生、家長及教師正向教育工作坊以培養健康身心靈、共建和諧校園。
學生支援超連結	csw@cswcps.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性	本校訂立整體照顧有特殊教育需要學生的政策，個別有特殊學習需要的學生提供功課及評估調適；部分級別設有中文及英文躍進小組，為有需要的學生提供課後支援及專項小組訓練，為有特定需要的學生提供個別教學計劃、功課、默書及測考調適，不同程度的課業；透過多元化的教學活動，照顧學生的學習差異，營建關愛及共融校園。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施	分層課業、功課及測考調適、拔尖補底措施、抽離教學、校本課後支援小組。
家校合作及校風超連結	csw@cswcps.edu.hk
家校合作	學校著重家校合作，班主任透過不同方式定期與家長聯絡，以加強與家長的溝通及合作，並透過多元化的活動，如親子工作坊、家長講座、名人講座、傑出學生計劃、家長義工凝聚活動等，與家長建立良好的伙伴關係，為本校學生成長及發展共同努力。
校風	1.　校風淳樸，培養學生優良品德，營造關愛文化，發揚校訓明理祟德，愛主愛人的精神。　<br>2.　訓輔並重，從多方面推行德育及生命教育活動，如Power-up小冊子、領袖訓練及德育課，協助學生建立正面的價值觀。<br>3.　家校合作，舉辦不同的家長講座及工作坊，以提升家長協助學生學習及管教技巧，並提供不同類型的親子活動等。
未來發展超連結	https://cswcps.edu.hk/
學校發展計劃	1.　培育學生正面價值觀，效法聖母芳表，承行主旨。<br>2.　優化校本課程規劃，加強發展學生自學能力，提升其自我效能感和對學習經歷的擁有感。
教師專業培訓及發展	與教育局及專業團體協作，教師透過共同備課、同儕觀課、課研及教學經驗交流，優化課堂學與教及提升教師的專業能量。
學校特色_其他	設有多項獎學金，獎勵在操行、學業、宗教及體藝等不同範疇有傑出表現的學生。

長沙灣天主教小學

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