🎒 小學・葵青區

聖公會主愛小學

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🌳 #戶外與自然教育 🌟 #正向教育 🏟️ #設施豐富

小學：適用 11 項指標，符合 3 項

🪶 輕壓力學習 🧸 遊戲中學習 🛠️ 動手做・體驗式學習 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ✓ ⚽ 課外活動多元 🌈 另類課程 🌟 正向教育 ✓ 💛 情緒與心理支援 🏟️ 設施豐富 ✓ 👩‍🏫 師資佔比高

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

🌳 #戶外與自然教育

「…體育、藝術、制服團隊、服務及興趣小組等。本校更積極參與各種校外活動和比賽，擴闊學生視野。此外，各科組每年安排戶外學習、參觀、講座、音樂會、比賽和表演等，提升學生對學習的興趣，從而協助他們在社會中發揮所長。」

🌟 #正向教育

「…計班口號等，建立師生與生生融洽和諧氛圍，並活出仁愛的正向關係。此外，德公組、訓輔組緊密合作，加強老師及家長對正向教育的認識，為推展正向教育奠下根基。」
「…表現。本校推行「成長的天空」計劃及聯校「生命、心靈及價值教育」計劃，藉不同計劃及活動協助學生、家長及教師培育正向思維，建立快樂生活的方式。」

🏟️ #設施豐富

「特別室（10 項）：英語室、常識室、電腦室、夢飛場、音樂室、視藝室、圖書館、校園電視台、活動中心、輔導室。」

🎒

聖公會主愛小學

葵青區・小學・創校 1968

📍 地址

新界葵涌石蔭童子街45號

📞 電話

24267424

📠 傳真

24272233

✉️ 電郵

email@chuoi.edu.hk

⛪ 宗教

基督教

👩‍🏫 校長

潘靄玲

📅 創校年份

1968

👫 學生

男女

🗣️ 教學語言

中文

🎯 辦學宗旨

秉承「非以役人　乃役於人」的基督關愛精神，言傳身教，為孩童提供優質全人教育，為社會文明及國家富強作出貢獻，並使學生在靈、德、智、體、群、美六育培養中發展完美的人格。

📚 教學模式／策略

各科均設校本課程，因應學生的需要和興趣，運用不同的策略，照顧學生不同的學習需要，順利銜接各學習階段。此外，透過不同類型學習活動，例如探究活動、全方位學習和專題研習等，豐富學生的學習體驗，啟發學生的探究精神、創造力和共通能力。學校亦著重多層次提問技巧、課堂互動、善用促進學習的評估，以培養學生高階思維。

💛 SEN 支援

本校採取「全校參與」模式，在教師、學生及家長不同層面推動共融文化及活動。

🎨 全方位學習

校本課外活動多元化，有學術、體育、藝術、制服團隊、服務及興趣小組等。本校更積極參與各種校外活動和比賽，擴闊學生視野。此外，各科組每年安排戶外學習、參觀、講座、音樂會、比賽和表演等，提升學生對學習的興趣，從而協助他們在社會中發揮所長。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

小一學校網	64
學校類別1	資助
學校類別2	全日
法團校董會	已成立
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	-
校監_校管會主席稱謂	先生
校長稱謂	女士
辦學團體	聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司
校訓	非以役人乃役於人
學校佔地面積	6800
一條龍中學	-
直屬中學	-
聯繫中學	-
校車	-
保姆車	有
家長教師會	有
舊生會_校友會	有
學費	-
堂費	-
家長教師會費	$20
非標準項目的核准收費	特定用途費$400（用於聘請額外外籍英語教師及改善學校設備之用）
其他收費_費用	- 補發學生證$25
課室數目	30
禮堂數目	1
操場數目	1
圖書館數目	1
特別室	英語室、常識室、電腦室、夢飛場、音樂室、視藝室、圖書館、校園電視台、活動中心、輔導室。
其他學校設施	有蓋操場、籃球場及家長資源室。
支援有特殊教育需要學生的設施	斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
上學年核准編制教師職位數目	58
上學年已接受師資培訓人數百分率	97
上學年碩士_博士或以上人數百分率	32
上學年特殊教育培訓人數百分率	40
上學年0至4年年資人數百分率	16
上學年5至9年年資人數百分率	14
上學年10年年資或以上人數百分率	70
上學年小一班數	5
上學年小二班數	5
上學年小三班數	5
上學年小四班數	5
上學年小五班數	5
上學年小六班數	5
上學年總班數	30
本學年小一班數	5
本學年小二班數	5
本學年小三班數	5
本學年小四班數	5
本學年小五班數	5
本學年小六班數	5
本學年總班數	30
班級教學模式	本校設有輔導教學，以新資助模式推行融合教育，透過「全校參與」支援模式、共同備課及協作教學來改善學與教，提升學習效能，支援不同教育需要的學生達至全人發展。
班級結構備註	-
全年全科測驗次數_一年級	0
全年全科考試次數_一年級	2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試	有
全年全科測驗次數_二至六年級	0
全年全科考試次數_二至六年級	3
制定適切的校本課業政策_讓家長了解相關安排_並定期蒐集教師_學生和家長的意見	無
將校本評估政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	無
將校本課業政策上載至學校網頁_讓公眾及持份者知悉	無
多元學習評估	推行進展性及多元化評估，全面評估學生學習的表現。設有各學科進展性評估。
避免緊接在長假期後安排測考_讓學生在假期有充分的休息	有
按校情靈活編排時間表_盡量在下午安排導修時段_讓學生能在教師指導下完成部分家課	有
分班安排	四至六年級每級設兩班學習能力較佳的班別，其餘三班根據學生能力平均分班，以加強照顧學生的個別差異。
每週上學日數	5
每日一般上課節數	9
每節一般時間	35
一般上學時間	8:10
一般上學時段	上午
一般放學時間	3:10
一般放學時段	下午
午膳開始時間	12:20
午膳結束時間	1:15
午膳安排	由指定供應商提供及由家長安排。
學校生活備註	請參考本校網頁。在小息期間及午膳後，校方提供不同的活動讓學生參與。
學校管理超連結	http://www.chuoi.edu.hk/
學校管理架構	為聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司屬校。設校董會監察學校擬定政策。校長領導各行政／學科組別處理日常事務及學校發展。
法團校董會_校管會_校董會	法團校董會由不同界別人士組成，包括辦學團體校董、校長、教師校董、家長校董、校友校董及獨立校董。
環保政策	關愛地球、珍惜資源。透過正規及非正規課程全校參與，提升學生環保意識，於各級全面推行健康校園計劃及落實環保措施。
學校關注事項超連結	https://www.chuoi.edu.hk/news.php?id=38&pid=24
學校關注事項	1.　培養學生自主學習及解難的能力，配合社會未來發展需要。<br>2.　快樂生活齊共創。
教學規劃超連結	https://www.chuoi.edu.hk/webpage.php?cid=93&fid=32&&ffid=26
小學教育課程更新重點的發展	學校聚焦於小學課程更新七大重點，根據中央課程架構發展本校特色課程，以強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育、媒體和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性等優化學校整體課程，以協助學生達至更新的七個學習宗旨。
共通能力的培養	在各學習領域中發展學生共通能力。
正確價值觀_態度和行為的培養	透過一系列正向講座及班級經營，如課室佈置、設計班口號等，建立師生與生生融洽和諧氛圍，並活出仁愛的正向關係。此外，德公組、訓輔組緊密合作，加強老師及家長對正向教育的認識，為推展正向教育奠下根基。
全校參與照顧學生的多樣性	本校採取全校參與模式，提供資優課程、陽光小組、小老師計劃、課後功課輔導班、課後語文支援班及小組訓練班等，以照顧不同學生的需要。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施	本校設有評估、默寫、課業調適及課後拔尖課程，以照顧學生多樣性。
家校合作	藉家長會、家長工作坊、家長茶座、教育講座、親子旅行等活動，與家長保持緊密聯繫。家長擔任故事姨姨、活動義工、午膳及圖書館義工，積極發揮支援作用。
校風	校風淳樸、訓輔合一。學生知禮守規、尊師愛校。舉辦親子講座及建立老師支援學生小組，改善學生行為表現。本校推行「成長的天空」計劃及聯校「生命、心靈及價值教育」計劃，藉不同計劃及活動協助學生、家長及教師培育正向思維，建立快樂生活的方式。
學校發展計劃	一.　透過多元學習經歷，提升學與教效能：<br>　　1.　持續優化校本課程，提升學生創造力、表達及溝通能力。<br>　　2.　通過跨學科的多元學習，豐富學習經歷，提升學生創造力及溝通協作能力。<br>　　3.　優化評估策略的設計及運用，以提供讓學生作出改善的回饋。<br>二.　實踐正向價值：<br>　　1.　培養學生正面價值觀，建立「STRONG」的正向人生。<br>　　2.　提升學生國民身份的認同。<br>　　3.　提升教師及家長對正向教育的應用。
教師專業培訓及發展	透過共同備課、同儕觀課、校本教師專業培訓工作坊、教育局或其他機構舉辦之培訓課程和支援服務，以及與他校進行教師專業協作交流，以提升教師的專業成長。
學校特色_其他	-

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