明慧國際幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「…神。為配合課程,學校亦給予幼兒參與校內、校外、社區表演、參觀活動及課後特色活動,以擴闊視野、建立自信、溝通及生活體驗。」
- 「…課程融合:劍橋英語及聖三一英語口語、英語拼音、普通話拼音及GAPSK普通話水平考試內容、繪本閱讀、STEAM探索活動、面試禮儀課程及小一模擬課程等,透過多元化的學習環境,鼓勵幼兒獨立思考、自我解難和主動學習,為幼兒提供一個良…」
- 「以持續評估方式評估幼兒能力,從語文、藝術與創意、體能與健康、大自然與生活、個人與群體、幼兒數學六大範疇中評估及觀察幼兒學習進度評估及設立幼兒「持續評估檔案」,記錄幼兒學習情況,加強與家長聯繫,以便因材施教。」
- 「閱讀區、科學區、創意區、音樂區、遊戲室」
- 「以持續評估方式評估幼兒能力,從語文、藝術與創意、體能與健康、大自然與生活、個人與群體、幼兒數學六大範疇中評估及觀察幼兒學習進度評估及設立幼兒「持續評估檔案」,記錄幼兒學習情況,加強與家長聯繫,以便因材施教。」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
培育兒童樂於學習、善於溝通、勇於承擔,敢於創新,與時並進,提供優質教育是本校的宗旨。 與時並進,追求卓越,提供優質幼兒教育和良好的教育環境,務使幼兒的思維,情緒,創造力、體能及語文培訓等,能得到良好的培育,為日後學習奠定基礎是我們的目標。
📚 教學模式/策略
針對幼兒的學習興趣及能力,由三位母語教師(英語、普通話和粵語)協作授課,以輕鬆有趣的活動教學形式來教學,透過善導和啟發,讓幼兒從遊戲和活動中學習語言、品德和紀律。課程以小組形式教學,鼓勵幼兒多聆聽、多思考、多發問及多嘗試。本校重視讓幼兒體驗群體生活,學習服從和紀律,建立自信及熱心服務精神。為配合課程,學校亦給予幼兒參與校內、校外、社區表演、參觀活動及課後特色活動,以擴闊視野、建立自信、溝通及生活體驗。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。正在參與到校學前康復服務。正在參與到校學前康復服務,此計劃以跨專業服務團隊形式為我校有學習需要的學生,提供到校服務,並給予適切的個別訓練,提升幼兒的學習興趣。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 閱讀區、科學區、創意區、音樂區、遊戲室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 全日受聘_30000或以下 | - |
| 全日受聘_30001_40000 | - |
| 全日受聘_40000以上 | - |
| 全日受聘_備註 | 沒有資料 |
| 教學年資_4以下 | 46% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 54% |
| 夏季校服 | 沒有資料 |
| 冬季校服 | 沒有資料 |
| 書包 | 沒有資料 |
| 茶點 | 沒有資料 |
| 課本 | 沒有資料 |
| 練習簿_作業 | 沒有資料 |
| 文具 | 沒有資料 |
| 寢具 | 沒有資料 |
| 校長及教學人員薪酬 | - |
| 非教學人員薪酬 | - |
| 租金_管理費_差餉及地租 | - |
| 教學用品 | - |
| 員工培訓及專業發展 | - |
| 其他開支 | - |
| 開支_備註 | 沒有資料 |
| 核數師審核 | 沒有資料 |
| 課程規劃 | 課程按本地及國際的幼兒教育內容,融合劍橋英語內容施教,授課語言以英普或英粵為主,此外更加入日語課程。為配合幼兒的發展及興趣,設計生動有趣的適切課程、課本、練習冊及學習素材。課程融合:劍橋英語及聖三一英語口語、英語拼音、普通話拼音及GAPSK普通話水平考試內容、繪本閱讀、STEAM探索活動、面試禮儀課程及小一模擬課程等,透過多元化的學習環境,鼓勵幼兒獨立思考、自我解難和主動學習,為幼兒提供一個良好的學習語境,務求學生打好三文四語的基礎,順利銜接小一課程。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以持續評估方式評估幼兒能力,從語文、藝術與創意、體能與健康、大自然與生活、個人與群體、幼兒數學六大範疇中評估及觀察幼兒學習進度評估及設立幼兒「持續評估檔案」,記錄幼兒學習情況,加強與家長聯繫,以便因材施教。 |
| 對學生支援 | 我們重視幼兒的成長,提供新生適應活動、小一面試禮儀班及模擬面試,參觀小學、小一模擬課程、舊生分享小學生活等,以協助學生順利銜接小學。除主要校内教學活動,還有很多校外特色活動、參觀、表演、比賽等,支持學生全面發展。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 定期舉行新生家長簡介會、升班簡介會、家長日、育兒專題講座、升小家長工作坊及小一講座、親子旅行、幼兒生日慶祝會、家長義工活動等,以增加家校合作的機會,加強家長與學校的溝通和聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✗ |
| 已使用課室的總容額 | 17 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/566977.pdf |
| 質素評核_中文 | 不適用 |
| 質素評核_英文 | 不適用 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 88 |
| 收費水平_全年_半日 | 71720 |
| 收費水平_全年_全日 | 116930 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |