東華三院捷和鄭氏幼兒園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「"本園特設教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練,物理治療師、職業治療師、言語治療師及註冊社工為有需要幼兒作出輔導、評估及轉介服務,亦有特殊幼兒工作員為有需要的幼兒進行個別教育計劃。"」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"學校使命:將幼兒園的關愛文化傳送到家庭及社區,發展本園的特質及潛能。從多方面推行家長工作,以建立優質的家校合作關係,從而提升幼兒的全人發展。學校抱負:本園為幼兒提供一個安全及適切他們成長的環境,以持續及完善的評估記錄方式,觀察幼兒各方面的發展,為培育優質的下一代而不斷努力。"
📚 教學模式/策略
"課程著重以幼兒為中心,透過活動教學、方案研究及全語文教學方式,並以多元化、有系統及啟發性的遊戲及活動形式進行教學;按幼兒不同成熟程度和性格,實行均衡、綜合的課程;著重幼兒學習的主動性。持續發展校本體能課程,使課程更有系統化、多元化回應幼兒的不同需要,以增強幼兒大肌肉的能力。還有,持續推行英語優質課程,透過不同的策略及活動,增強幼兒對英語的興趣,以提昇幼兒的閱讀能力。 "
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 4 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 50% |
| 全日受聘_30001_40000 | 30% |
| 全日受聘_40000以上 | 20% |
| 教學年資_4以下 | 20% |
| 教學年資_4_7 | 10% |
| 教學年資_7以上 | 70% |
| 夏季校服 | 沒有此項目 |
| 冬季校服 | 沒有此項目 |
| 書包 | 0 |
| 茶點 | 0 |
| 課本 | 157-1,165 |
| 練習簿_作業 | 0 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 63% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 9% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 8% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 以多元化和啟發性的遊戲、故事及方案研究等形式進行教學及學習模式,實行均衡、綜合及螺旋式的課程。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過持續觀察、活動、檔案分析進行幼兒發展及學習評估,內容涵蓋認知、語文、社交、情緒、體能等各方面。 |
| 對學生支援 | 本園特設教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練,物理治療師、職業治療師、言語治療師及註冊社工為有需要幼兒作出輔導、評估及轉介服務,亦有特殊幼兒工作員為有需要的幼兒進行個別教育計劃。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長專題、課程講座、親子活動 – 讓家長了解幼兒在園學習及發展情況。個別接見家長–互相溝通幼兒在家及在園學習的情況。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 79 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 7 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564095.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_ChiapHuaCheng.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_ChiapHuaCheng.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_ChiapHuaCheng.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_ChiapHuaCheng.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 11 |
| 收費水平_全年_全日 | 45972 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 有 |
| 提供暫托服務 | 有 |
| 提供延長服務時間 | 有 |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 沒有開辦半日班_備註 | 沒有開辦半日班 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |