勵志會陳鄭潔雲幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「本校秉承香港勵志會服務社會的精神,以有教無類、明德智信為辦學宗旨。重視建立「以幼兒為本」,從遊戲中學習,因材施教,給與幼兒具有自主學習力的幼稚園。 相信「愛、尊重、感恩與關懷」是人之本,讓愛作教育的主導力量;尊重自然與人的和諧…」
- 「本校採用小班教學模式,選取富有兒童文學內涵的繪本作主題教學,進行專題研習,內容具生活化和探索性的體驗,而所設計的活動均重視幼兒個別差異的能力,培養幼兒的好奇心和主動學習;每周設有探索日,豐富幼兒的學習經歷。同時在語文方面,亦設…」
- 「…桌上遊戲,亦藉此促進幼兒的社群發展;通過兒童廚藝課程,增強幼兒觸感、語文、科學及食農教育;同時,多讓幼兒接觸大自然,建立科學精神,因應幼兒的能力,常常安排幼兒進行戶外公園活動。」
- 「…元素的邏輯推理活動及富挑戰的桌上遊戲,亦藉此促進幼兒的社群發展;通過兒童廚藝課程,增強幼兒觸感、語文、科學及食農教育;同時,多讓幼兒接觸大自然,建立科學精神,因應幼兒的能力,常常安排幼兒進行戶外公園活動。」
- 「…教授英語,每日授課,以及資深的普通話老師教授普通話。並因應幼兒的個別差異,進行開發腦潛能的課程, 包括進行富蒙特梭利元素的邏輯推理活動及富挑戰的桌上遊戲,亦藉此促進幼兒的社群發展;通過兒童廚藝課程,增強幼兒觸感、語文、科學及…」
- 「…學宗旨。重視建立「以幼兒為本」,從遊戲中學習,因材施教,給與幼兒具有自主學習力的幼稚園。 相信「愛、尊重、感恩與關懷」是人之本,讓愛作教育的主導力量;尊重自然與人的和諧,以感謝和關懷的態度,培養幼兒良好的人格與品德。 …」
- 「為新入學幼兒進行適應活動;常觀察幼兒表現,注意個別發展,學校並設有駐校社工,加强對幼兒及家庭的照顧;並與社區機構合作,因應幼兒及家長的需要,給與支援;並為畢業學生作銜接小一的適應活動。」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
本校秉承香港勵志會服務社會的精神,以有教無類、明德智信為辦學宗旨。重視建立「以幼兒為本」,從遊戲中學習,因材施教,給與幼兒具有自主學習力的幼稚園。 相信「愛、尊重、感恩與關懷」是人之本,讓愛作教育的主導力量;尊重自然與人的和諧,以感謝和關懷的態度,培養幼兒良好的人格與品德。 相信每一個幼兒都可以成為具有潛質的兒童,學校除了提供均衡課程外,並透過訓練腦部各種運作機能來強化大腦網絡,從而達到刺激幼兒能自學、自律及自主的效果。 重視推動閱讀文化,為幼兒建立良好語文基礎,成為開啟學習的鑰匙,開拓宇宙無邊的視野。 建立充滿活力,蘊含文化素養的校風,促進幼兒的學習動機,加强老師的教學動力。
📚 教學模式/策略
本校採用小班教學模式,選取富有兒童文學內涵的繪本作主題教學,進行專題研習,內容具生活化和探索性的體驗,而所設計的活動均重視幼兒個別差異的能力,培養幼兒的好奇心和主動學習;每周設有探索日,豐富幼兒的學習經歷。同時在語文方面,亦設有專科專教,以英語為母語的外籍老師教授英語,每日授課,以及資深的普通話老師教授普通話。並因應幼兒的個別差異,進行開發腦潛能的課程, 包括進行富蒙特梭利元素的邏輯推理活動及富挑戰的桌上遊戲,亦藉此促進幼兒的社群發展;通過兒童廚藝課程,增強幼兒觸感、語文、科學及食農教育;同時,多讓幼兒接觸大自然,建立科學精神,因應幼兒的能力,常常安排幼兒進行戶外公園活動。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校設有社工支援服務,通過個人/小組活動,支援家長培養幼兒成長;增強幼兒情緒及社群的發展。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 未有提供 |
| 申請時間類別 | 未有提供 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 智能室(JELIC / Board Game)、繪本探知館(閱讀 / 廚藝 /科學 / 文化)、大肌肉活動場地 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 75% |
| 全日受聘_30001_40000 | 17% |
| 全日受聘_40000以上 | 8% |
| 教學年資_4以下 | 46% |
| 教學年資_4_7 | 31% |
| 教學年資_7以上 | 23% |
| 夏季校服 | 232 |
| 冬季校服 | 467 |
| 書包 | 92 |
| 茶點 | 1,300 |
| 課本 | 340 |
| 練習簿_作業 | 240 |
| 文具 | 100 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 65% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 12% |
| 教學用品 | 2% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 7% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校所推行的是以幼兒為本,五育均衡發展的課程。採用螺旋式進度編排,建立以遊戲為軸心的快樂學習,推行腦潛能發展課程,開展閱讀文化,進行繪本教學,並加強中英並重的高階語文課程,尤以重視文化素養,拓展幼兒世界視野。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求幼兒做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 學校為各級編定課業,配合學校整體課程政策和教學進度,進行持續性評估,設有「兒童發展評量系統」,通過學術及科學化的觀察及記錄,成為幼兒的『學習評估檔案』,以評核幼兒的學習情況,幫助幼兒在各方面有均衡的發展。 |
| 對學生支援 | 為新入學幼兒進行適應活動;常觀察幼兒表現,注意個別發展,學校並設有駐校社工,加强對幼兒及家庭的照顧;並與社區機構合作,因應幼兒及家長的需要,給與支援;並為畢業學生作銜接小一的適應活動。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 招生前舉辦學校簡介會,讓家長了解學校辦學目標及課程。已成立家教會,通過舉辦不同類型的活動,例如講座、工作坊、家長日、親子同樂日、親子旅行、親子嘉年華會等,增强彼此溝通,了解家長的需要。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;建立幫助非華語學童學習中文的策略,建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 156 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 12 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 3 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 15 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/325619.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/E_CCKW.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/E_CCKW.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/E_CCKW.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/E_CCKW.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |