仁愛堂葉德海幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「教師鼓勵幼兒「從做中學」,親身體驗、實踐學習,而教師透過活動反思,持續性觀察評量表及幼兒作品中,分析和評估幼兒的發展能力和表現。」
- 「"「主題教學」:以遊戲和探索為主,結合生活經驗,培育幼兒在知識、技能和態度的發展。「兩文三語」:聘用外籍和內地教師,創設豐富語言環境,讓他們接觸不同外語。「品德教育」:培養幼兒孝順父母、尊敬師長的品德,學懂關愛別人、與人溝通及…」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"本園為一支專業和具愛心的幼兒教育團隊,設計適切兒童發展的多元課程,與家長攜手合作,刻意營造愉快、健康、創意無限及啟發潛能的學習環境,培養「自愛愛人、自發思考、自覺學習」的孩子。"
📚 教學模式/策略
"「主題教學」:以遊戲和探索為主,結合生活經驗,培育幼兒在知識、技能和態度的發展。「兩文三語」:聘用外籍和內地教師,創設豐富語言環境,讓他們接觸不同外語。「品德教育」:培養幼兒孝順父母、尊敬師長的品德,學懂關愛別人、與人溝通及分享,建立自尊、自信和正面的自我觀念。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 接待室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 37% |
| 全日受聘_30001_40000 | 38% |
| 全日受聘_40000以上 | 25% |
| 教學年資_4以下 | 12% |
| 教學年資_4_7 | 13% |
| 教學年資_7以上 | 75% |
| 夏季校服 | 94 |
| 冬季校服 | 214 |
| 書包 | 135 |
| 茶點 | 400 |
| 課本 | 342 |
| 練習簿_作業 | 322 |
| 文具 | 250 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 64% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 11% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 1% |
| 其他開支 | 9% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 秉承「以孩子為本,以孩子為先」的精神,因應兒童興趣、能力和需要,編訂適切而均衡的螺旋式課程及多元學習活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 教師鼓勵幼兒「從做中學」,親身體驗、實踐學習,而教師透過活動反思,持續性觀察評量表及幼兒作品中,分析和評估幼兒的發展能力和表現。 |
| 對學生支援 | 新生親子適應日、小一模擬活動、非華語老師、註校社工跟進和支援幼兒家庭及學習狀況服務、協康會到校學前康復服務等。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 手冊、面談;家長會、家長觀課、親子活動及旅行、家長義工、家長教師會 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 112 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 8 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/157279.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_AllanYap.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_AllanYap.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_AllanYap.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_AllanYap.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |