東華三院廖恩德紀念幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「本校致力提供優質幼兒教育,以「STAR」設計特色課程,透過自由遊戲、繪本、日本奇趣積木及創意綜合藝術課程等,發展幼兒多元化潛能,學習「Self-directed(積極自主)、Talent(發展潛能)、Authentic Hap…」
- 「…、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等,讓家長更了解學校運作及提升育兒知識。在親子活動方面,有親子一日遊、棋藝活動、親子閱讀計劃、節日親子嘉年華及家委聯歡會等,以促進家校間緊密聯繫。」
- 「透過家長教師會合作推行家長興趣班及家長義工小組,學校會定期舉辦家長進修學院、教育心理學家專題講座、親子育兒工作坊、「家」「幼」同心幼稚園支援計劃家長教育活動、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等,讓家長更了解學校運作及提…」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
- 「透過家長教師會合作推行家長興趣班及家長義工小組,學校會定期舉辦家長進修學院、教育心理學家專題講座、親子育兒工作坊、「家」「幼」同心幼稚園支援計劃家長教育活動、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等,讓家長更了解學校運作及提升育兒知…」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
啟迪兒童的多元智能及提升九種共通能力,促進左右腦智能發展,發掘兒童的創意潛能,達致兒童全人發展及奠定終身學習的基礎。
📚 教學模式/策略
本校致力提供優質幼兒教育,以「STAR」設計特色課程,透過自由遊戲、繪本、日本奇趣積木及創意綜合藝術課程等,發展幼兒多元化潛能,學習「Self-directed(積極自主)、Talent(發展潛能)、Authentic Happiness(愉快學習)、Resilience(正向抗逆)」,為幼兒提供「全人教育」,並致力培育幼兒「樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新」,奠定終身學習的基礎,發展幼兒的九大共通能力,幫助幼兒達致全面均衡的發展。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多元智能遊戲室、親子圖書室、美藝廊 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 29% |
| 全日受聘_30001_40000 | 59% |
| 全日受聘_40000以上 | 12% |
| 教學年資_4以下 | 23% |
| 教學年資_4_7 | 33% |
| 教學年資_7以上 | 44% |
| 夏季校服 | 225 |
| 冬季校服 | 430 |
| 書包 | 98 |
| 茶點 | 640 |
| 課本 | 沒有此項目 |
| 練習簿_作業 | 730 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 59% |
| 非教學人員薪酬 | 25% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 7% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 9% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 按照兒童的發展需要和能力,以中、英文故事圖書作為學習材料,並配合遊戲為策略,編排全面和均衡的課程,為兒童建構終身學習的能力。從日常生活中取材,營造豐富有趣的英語學習環境,提升兒童學習英語的興趣和動機,從而建構幼兒英語的能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 設立兒童學習歷程檔案,透過持續性和總結性觀察評估兒童的學習表現。 |
| 對學生支援 | 為學生提供最適切的支援服務,持續觀察學生的發展情況,為情緒及學習上有特殊需要的學生提供轉介服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 透過家長教師會合作推行家長興趣班及家長義工小組,學校會定期舉辦家長進修學院、教育心理學家專題講座、親子育兒工作坊、「家」「幼」同心幼稚園支援計劃家長教育活動、家長日、家長觀課週及各級家長課程會議等,讓家長更了解學校運作及提升育兒知識。在親子活動方面,有親子一日遊、棋藝活動、親子閱讀計劃、節日親子嘉年華及家委聯歡會等,以促進家校間緊密聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 254 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 16 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 17 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/156752.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LiuYanTak.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LiuYanTak.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LiuYanTak.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWGH_LiuYanTak.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $0 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |