🧸 幼稚園 ・ 深水埗區
聖多馬堂幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #專題探究
- 「本校課程規劃是以聖經為本，參照教育局擬訂的《幼稚園教育課程指引》，以配合幼兒成長和發展需要為基礎。課程以綜合主題教學為核心，透過生活化和富趣味的探索遊戲，讓兒童在過程中獲取知識技能、建立積極態度，提升和發揮兒童的多元智能和獨特…」
⚽ #課外活動多元
- 「…技能、態度、正向及社交情緒得以發展。 我們相信每個孩子都是獨特，擁有不同的才能，透過多元化的校園生活，以及戲劇教學活動，使他們的潛能得以發揮,為將來的學習奠定良好的基礎。"」
- 「家長義工組、家長觀課、家長座談會、家長班、親子旅行、親子教育講座、家校通訊、家長面談、電話溝通。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「"本校由協康會提供「幼兒駐校社工服務」，建立輔導網絡加以協助有需要的幼兒及家庭。家校發展主任協助有需要的家庭,提供心理、精神及生活上的協助。 學校亦會安排新生適應活動及小一銜接活動,以支援有需要的幼兒。"」
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聖多馬堂幼稚園
深水埗區 ・
幼稚園 ・ 創校 1966
📍 地址
九龍石硤尾下邨24座101-116室
📞 電話
2779 4201
📠 傳真
2784 6613
👩🏫 校長
陳詩敏
🧑💼 校監
何錦添
📅 創校年份
1966
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
323357
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 9.6
🕐 下午 師生比
1 : 5.0
🎯 辦學宗旨
"學校以教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離（箴言：22章6節）為校訓, 秉承基督精神,齊心創建一所榮神益人的幼兒學校。為三歲至六歲之幼兒及家長,提供完善及優質的教育服務,並發展持續不斷的學習精神,拓展高質素的教育新路向。"
📚 教學模式／策略
"我們非常重視建立有利幼兒學習的環境，努力營造開心、活潑和生動的氣氛，鼓勵幼兒主動接觸不同的人、事和物，讓他們的知識、技能、態度、正向及社交情緒得以發展。 我們相信每個孩子都是獨特，擁有不同的才能，透過多元化的校園生活，以及戲劇教學活動，使他們的潛能得以發揮,為將來的學習奠定良好的基礎。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 牧師 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 9 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多用途室 |
| 半日受聘_30000或以下 | - |
| 半日受聘_30001_40000 | - |
| 半日受聘_40000以上 | - |
| 半日受聘_備註 | 沒有教學人員 |
| 全日受聘_30000或以下 | 8% |
| 全日受聘_30001_40000 | 77% |
| 全日受聘_40000以上 | 15% |
| 教學年資_4以下 | 0% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 100% |
| 夏季校服 | 沒有此項目 |
| 冬季校服 | 沒有此項目 |
| 書包 | 74 |
| 茶點 | 600 |
| 課本 | 615-815 |
| 練習簿_作業 | 310-355 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 66% |
| 非教學人員薪酬 | 11% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 7% |
| 教學用品 | 6% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 10% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校課程規劃是以聖經為本，參照教育局擬訂的《幼稚園教育課程指引》，以配合幼兒成長和發展需要為基礎。課程以綜合主題教學為核心，透過生活化和富趣味的探索遊戲，讓兒童在過程中獲取知識技能、建立積極態度，提升和發揮兒童的多元智能和獨特潛質，從而奠定日後學習的基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 透過持續觀察幼兒學習的表現,依據不同的學習目標訂定之檢核表以記錄幼兒的學習經驗和發展進程。 |
| 對學生支援 | 本校由協康會提供「幼兒駐校社工服務」，建立輔導網絡加以協助有需要的幼兒及家庭。家校發展主任協助有需要的家庭,提供心理、精神及生活上的協助。 學校亦會安排新生適應活動及小一銜接活動,以支援有需要的幼兒。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長義工組、家長觀課、家長座談會、家長班、親子旅行、親子教育講座、家校通訊、家長面談、電話溝通。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 159 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 12 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 12 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/323357.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomasCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomasCh.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomasCh.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StThomasCh.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |