🧸 幼稚園 ・ 深水埗區
九龍禮賢學校
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🧸 #遊戲中學習
- 「…程參照教育局最新之幼稚園教育課程指引2017，以兒童為本，按幼兒的發展、興趣和能力而編訂，著重其親身體驗，從遊戲中學習，為幼兒提供豐富的學習經驗。「品德靈育生命課程」－按各級幼兒的發展特徵，訂定三年的德育專題-禮貌信心好寶寶、…」
- 「…課程參照教育局最新之幼稚園教育課程指引2017，以兒童為本，按幼兒的發展、興趣和能力而編訂，著重其親身體驗，從遊戲中學習，為幼兒提供豐富的學習經驗。「品德靈育生命課程」－按各級幼兒的發展特徵，訂定三年的德育專題-禮貌信心好寶…」
🔍 #專題探究
- 「…操作和彼此遊戲互動，啟發幼兒的創意、智能及邏輯思維，培養其藝術美感的的情操，促進孩子的群性社交和情意發展；「專題研習繪本教學」－以專題學習形式，培養幼兒主動探索精神和解決問題的能力；透過繪本教學加強幼兒聆聽、口語表達、想像、…」
- 「我們以「主題教學」、「專題研習」、「繪本教學」、「小組教學」和「區角學習」等不同的教學方式，刺激幼兒的學習興趣、滿足其好奇心及啟發求知的精神；發揮幼兒無限的創意思維和豐富的想像力。提供多元化的媒介和活動，注入有趣的遊戲元素，以…」
💛 #情緒與心理支援
- 「正在參與到校學前康復服務。本校設有駐校社工服務，提供家長及學生輔導服務、老師專業支援、危機支援及家長親職教育。」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
九龍禮賢學校
深水埗區 ・
幼稚園 ・ 創校 1959
📍 地址
九龍又一村石竹路2A號
📞 電話
2380 6011
📠 傳真
2787 7901
👩🏫 校長
吳玉英
🧑💼 校監
鄧少軒
📅 創校年份
1959
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
138177
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
20
🕐 上午 師生比
1 : 7.6
🕐 下午 師生比
1 : 3.6
🎯 辦學宗旨
我們秉承基督的教訓和愛人的精神，教養孩童使他走當行的路，並相信幼兒是獨特和尊貴的個體，重視孩子潛質的啟發及多元智能的培養，為幼兒提供和諧、積極、愉快的學習環境，發展優質的全人教育。我們的願景：培育愉快成長、活得健康、品格高尚的孩子。期望孩子擁有以下十項的素質：1.擁有學習的渴望、2.擁有「卓越」的做事精神、3.擁有面對逆境的能力、4.擁有表裡一致的誠實性格、5.擁有健康和正面的自我形像、6.擁有喜樂的生命、7.懂得尊敬父母和師長、8.擁有一顆「愛」人的心、9.擁有良好的人際關係、10.認識神是我們的至寶。
📚 教學模式／策略
我們以「主題教學」、「專題研習」、「繪本教學」、「小組教學」和「區角學習」等不同的教學方式，刺激幼兒的學習興趣、滿足其好奇心及啟發求知的精神；發揮幼兒無限的創意思維和豐富的想像力。提供多元化的媒介和活動，注入有趣的遊戲元素，以增強幼兒個人的自信心和自我表達的能力，培養幼兒喜愛學習的態度、主動探索的精神和促進和諧的人際關係。關注幼兒學習及成長多方面的發展，啟發孩子的多元潛能，透過各類型活動和學習安排，培育幼兒在德、智、體、群、美、靈的全人發展。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校設有駐校社工服務，提供家長及學生輔導服務、老師專業支援、危機支援及家長親職教育。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 7 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 電腦室、小組活動室、教學資源室、禮堂 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 45% |
| 全日受聘_30001_40000 | 44% |
| 全日受聘_40000以上 | 11% |
| 教學年資_4以下 | 42% |
| 教學年資_4_7 | 0% |
| 教學年資_7以上 | 58% |
| 夏季校服 | 62-180 |
| 冬季校服 | 150-163 |
| 書包 | 145 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 沒有資料 |
| 練習簿_作業 | 1,640-1,860 |
| 文具 | 950 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 80% |
| 非教學人員薪酬 | 12% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 2% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 5% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 校本特色課程參照教育局最新之幼稚園教育課程指引2017，以兒童為本，按幼兒的發展、興趣和能力而編訂，著重其親身體驗，從遊戲中學習，為幼兒提供豐富的學習經驗。「品德靈育生命課程」－按各級幼兒的發展特徵，訂定三年的德育專題-禮貌信心好寶寶、愛心小天使及律己助人小精兵，全年的健康、公德心和誠實和正直，滲入於日常課程中學習，在生活中加以應用和實踐，培育幼兒的自尊感、自信心、高尚的品格、正確的價值觀和愛神愛人的心；「生活主題綜合課程」－著重幼兒的親身體驗，結合孩子的生活經驗，寓遊戲中學習，因應幼兒的需要及特質設計多元化的活動，培養孩子正向及正確的態度、實用的技能和豐富的認知能力；「兩文三語專科學習」－重視幼兒的語文發展，自小培養孩子的閱讀興趣，以小組互動的形式和豐富的學習環境，加強幼兒學習兩文三語的興趣、動機和能力；「區角活動小組學習」－透過親身操作和彼此遊戲互動，啟發幼兒的創意、智能及邏輯思維，培養其藝術美感的的情操，促進孩子的群性社交和情意發展；「專題研習繪本教學」－以專題學習形式，培養幼兒主動探索精神和解決問題的能力；透過繪本教學加強幼兒聆聽、口語表達、想像、創造及思考問題的能力。 |
| 兒童學習經驗評估 | 我們以持續性評估方式記錄兒童的學習表現、成效和成長歷程，在實際學習環境中透過觀察、記錄和分析，收集相關的資料於個別幼兒之學習成長檔案中。 |
| 對學生支援 | 學期初為幼兒班、低班及高班學生提供新入學及升班之學習適應期，學期末各級升班適應、小一模擬活動及特別課程安排；課程設計適切幼兒的學習需要及個別差異；識別有潛在身心發展、行為及學習困難的學生，作出具體建議或轉介專業評估及參與到校學前康復服務。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長是學校的合作伙伴，我們重視家校合作，透過家長會、家長專題講座、小一家長選校講座、家長班、家長工作坊、家長義工、觀課活動、家訪、親子旅行、親子同樂日、運動會、畢業班親子日營及家長教師信仰交流日等，我們與家長同心同行，一起努力培育孩子健康快樂地成長。 |
| 對非華語學童的支援 | 沒有資料 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✗ |
| 已使用課室的總容額 | 450 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 16 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 18 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 1 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/138177.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Kln_Rhenish.pdf" target="_blank" rel="noopener">http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Kln_Rhenish.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 不適用 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |