🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
光愛樂幼稚園（安泰）
📰 學校探索
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
36
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 4 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「多功能活動室 、戶外種植區、感官活動區、親子樹閲讀區、家長玩具資源中心」
🔍 #專題探究
- 「…言表達個人思想、情感，喜歡與人溝通，促進兒童思維發展，提升兒童聽說讀寫的能力。學校亦會按幼兒的興趣，共同訂立專題研習的題目，促進幼兒的自主學習。」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
光愛樂幼稚園（安泰）
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 2019
📍 地址
九龍觀塘安泰邨景泰樓地下高層
📞 電話
2368 5077
📠 傳真
2368 5733
👩🏫 校長
陳小旗
🧑💼 校監
劉志光
📅 創校年份
2019
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
613509
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
10
🕐 上午 師生比
1 : .0
🕐 下午 師生比
1 : 6.0
🎯 辦學宗旨
本園辦學宗旨是「活出健康人生，締造快樂家庭，建立和諧社區」；按聖經真理，推行符合兒童身心發展能力、需要及興趣的課程。以愛心培育兒童，使他們在安全、關愛及富啟發性的環境學習和探索，奠下終身學習的基礎。我們期望入讀本園的兒童，能擁有積極學習的態度，養成良好品格，建立信心和能力，以適應不斷轉變的世界。
📚 教學模式／策略
本園以「遊戲」為學與教策略，以生活化主題將學習內容統整，涵蓋學前六大學習範疇，給兒童全面而均衡的課程及整全的「遊戲」學習經歷，關顧兒童在「知識」、「技能」與「價值觀和態度」的增益。透過「遊戲校園」、「彩虹校園」、「音樂校園」、「探知校園」和「健康校園」，培育兒童有良好品格，積極學習的態度、從探究過程中建構知識、態度和技能。 推行「繪本」教學，使兒童在豐富的語言環境中學習語文(中英文)，懂得運用語言表達個人思想、情感，喜歡與人溝通，促進兒童思維發展，提升兒童聽說讀寫的能力。學校亦會按幼兒的興趣，共同訂立專題研習的題目，促進幼兒的自主學習。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。與不同康復機構合作，參加到校學前康復服務計劃，提供到校支援服務及為家長提供適切的支援及協助。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 小姐 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 多功能活動室 、戶外種植區、感官活動區、親子樹閲讀區、家長玩具資源中心 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 87% |
| 全日受聘_30001_40000 | 0% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教學年資_4以下 | 20% |
| 教學年資_4_7 | 30% |
| 教學年資_7以上 | 50% |
| 夏季校服 | 189-324 |
| 冬季校服 | 446-632 |
| 書包 | 106 |
| 茶點 | 1,000 |
| 課本 | 822-854 |
| 練習簿_作業 | 332-449 |
| 文具 | 37-44 |
| 寢具 | 252 |
| 校長及教學人員薪酬 | 51% |
| 非教學人員薪酬 | 14% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 15% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 17% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本園配合兒童的發展能力需要、經驗及興趣，設計及推行以兒童優先、全面均衡、遊戲為策略的課程；並會秉持共融原則，照顧兒童的多樣性，使他們在同一校園下快樂學習。課程以「兒童為本」，創設有利於遊戲的安全環境，善用校內校外資源，提供生活化、重視感官探索和富趣味的「遊戲」活動，並發展創意、解難和適應的能力，促進兒童在德、智、體、群、美、靈六育均衡發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 持續性觀察兒童的表現，記錄及分析，亦設立兒童個人學習歷程檔案，並於學期終結作總評估及與家長面談。 |
| 對學生支援 | 設有新生適應期、小一適應活動及關注學生個別差異的學習支援小組。亦與機構合作為有需要的兒童，提供到校支援服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 本園重視家長教育，注重溝通和同行，與家長建立互諒、互信、互助的關係，同心協力培育兒童，傳遞及實踐3H價值。親子活動包括: 旅行、同樂日、幸福小組、參與慈惠活動等。平日家長面談、家長日、家長觀課、家長工作坊及家長教育課程，並設有學校通訊、學校網頁，建立家長和學校的伙伴合作關係,促進溝通和聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 119 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 10 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 10 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | https://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/613509.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LL_HomeHappy_OT.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LL_HomeHappy_OT.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LL_HomeHappy_OT.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LL_HomeHappy_OT.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |