🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
聖安當幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🔍 #專題探究
- 「"以「主題教學」為骨幹,配合「專題研習」課程,目標為幫助兒童建構多元化的學習,激發兒童創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同…」
🎨 #藝術教育
- 「…創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同時兒童可應用本校多媒體及電子資訊平台進行研習。"」
- 「…發兒童創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同時兒童可應用本校多媒體及電子資訊平台進行研習。"」
⚽ #課外活動多元
- 「…發兒童創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同時兒童可應用本校多媒體及電子資訊平台進行研習。"」
- 「…創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同時兒童可應用本校多媒體及電子資訊平台進行研習。"」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「駐校社工、第一層支援服務計劃、學前到校支援服務、課程簡介會、幼兒班親子迎新日、新生親子同樂日、新生適應活動、升小一預備班、參觀小學、培養學生情緒、品德活動。」
🧸
聖安當幼稚園
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 1959
📍 地址
九龍觀塘油塘道1號1樓
📞 電話
2349 0221
📠 傳真
2349 0201
👩🏫 校長
蔡美玉
🧑💼 校監
李笑容
📅 創校年份
1959
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
532169
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
11
🕐 上午 師生比
1 : 8.8
🕐 下午 師生比
1 : 4.7
🎯 辦學宗旨
(一) 遵從主耶穌「到普天下傳揚福音」的訓誨，以耶穌的博愛精神，按天主教會辦學的理念，竭盡所能，肩負起神聖的教育工作，致力提供全人教育，幫助學生在靈、德、智、體、群、美六方面均衡發展，促使學生珍重和發揚基督的博愛和服務精神，宏揚中華文化的處世規範及對生命的熱愛，平衡發展物質生活質素及精神生活質素。 (二) 協助學生發展獨立和批判性思維，從而使他們能敏銳地、明智地處理社會上各種價值觀與思想，慎重構思，明智判斷，尋找真理，服膺真理，成為一個公平正直的人，能對社會及傳媒的趨勢作批判評估，並給予建設性意見。
📚 教學模式／策略
"以「主題教學」為骨幹,配合「專題研習」課程,目標為幫助兒童建構多元化的學習,激發兒童創意思維,培養勇於探索真理、敢於面對困難及解難的能力,懂得敬主愛人。 本校學習模式多元化，如角色扮演、舞蹈、音樂活動、參與校園內外比賽等。同時兒童可應用本校多媒體及電子資訊平台進行研習。"
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 修女 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書室、電腦室、園圃 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 78% |
| 全日受聘_30001_40000 | 11% |
| 全日受聘_40000以上 | 11% |
| 教學年資_4以下 | 46% |
| 教學年資_4_7 | 18% |
| 教學年資_7以上 | 36% |
| 夏季校服 | 500 |
| 冬季校服 | 744 |
| 書包 | 111 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 1,760 |
| 練習簿_作業 | 499 |
| 文具 | 沒有此項目 |
| 寢具 | 411 |
| 校長及教學人員薪酬 | 73% |
| 非教學人員薪酬 | 24% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 1% |
| 教學用品 | 1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 1% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本校重視「 兩文 (中、英文) 三語 (廣東話、普通話及英語) 」，透過課堂、早/午會、宗教及節慶活動，提供豐富的互動學習機會，提升兒童對學習語文的興趣;並安排戶內及戶外活動，讓兒童親身體驗探索，啟發其思考創意，通過實踐、求證及解難，在活學活用的境況中將所學連繫，從而建構新概念獲新思維，讓幼兒最終為「學會學習」的能力奠下鞏固基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 從兒童進校開始為其定下基線,以自我追求進步為目標。在日常活動中以六個知識範疇 ,按他們的能力作持續觀察記錄兒童的發展。 |
| 對學生支援 | 駐校社工、第一層支援服務計劃、學前到校支援服務、課程簡介會、幼兒班親子迎新日、新生親子同樂日、新生適應活動、升小一預備班、參觀小學、培養學生情緒、品德活動。 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 幼兒班親子迎新日、新生入學家長講座、高班升小一家長會、升小一策略工作坊、與小學聯校活動及同樂日、家長日、家長座談會、家長觀課日、家長工作坊、家長研習班、家長學堂、親子旅行、遊戲日、親子伴讀計劃、親子才藝表演及各項比賽、校友聚會聯歡活動等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 210 |
| 師生比例_備註 | 沒有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 4 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 7 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/532169.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StAntonius.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/StAntonius.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | 沒有 |
| 提供2歲以下幼兒服務 | - |
| 提供2-3歲幼兒服務 | - |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 0 |
| 收費水平_全年_半日 | - |
| 收費水平_全年_全日 | - |
| 參加幼兒中心資助計劃 | - |
| 提供暫托服務 | - |
| 提供延長服務時間 | - |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |