🧸 幼稚園 ・ 觀塘區
圓玄幼稚園（平田邨）
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
64
高
幼稚園：適用 11 項指標，符合 7 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「為讓兒童得到全面而均衡的發展，學校採用生活化主題，以綜合模式設計多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探…」
🛠️ #動手做・體驗式學習
- 「為讓兒童得到全面而均衡的發展，學校採用生活化主題，以綜合模式設計多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社…」
- 「設有緊急援助基金計劃、親子適應班、高班小學生活體驗週及多元學習小組；並有駐校社工，為兒童及家長提供支援服務。」
🔍 #專題探究
- 「…動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體等，以提供富趣味的學習經驗。」
🎨 #藝術教育
- 「…展兒童大小肌肉能力，建立做運動的興趣和信心。為培養兒童的想像力、創造力和溝通能力，本園更設有多元化和富趣味的藝術創作、展示和欣賞活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦…」
- 「…生活化主題，以綜合模式設計多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體…」
- 「…多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體等，以提供富趣味的學習經驗。」
⚽ #課外活動多元
- 「…多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體等，以提供富趣味的學習經驗。」
- 「…生活化主題，以綜合模式設計多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體…」
- 「…辦親職教育活動，包括家長教育講座、升小一家長講座、家長學堂、家長觀課、故事爸媽課程等。並設有家長教師會及家長義工隊伍，每年舉辦兩次家長教師座談日及透過不同活動的家長問卷調查等，增強彼此間溝通和聯繫。」
- 「通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-re…」
💛 #情緒與心理支援
- 「設有緊急援助基金計劃、親子適應班、高班小學生活體驗週及多元學習小組；並有駐校社工，為兒童及家長提供支援服務。」
🧸
圓玄幼稚園（平田邨）
觀塘區 ・
幼稚園 ・ 創校 1998
📍 地址
九龍藍田平田邨平善樓地下
📞 電話
2243 7116
📠 傳真
2177 6722
👩🏫 校長
鄭月蘭
🧑💼 校監
鄧錦雄
📅 創校年份
1998
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
528366
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
14
🕐 上午 師生比
1 : 9.0
🕐 下午 師生比
1 : 7.5
🎯 辦學宗旨
本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。
📚 教學模式／策略
為讓兒童得到全面而均衡的發展，學校採用生活化主題，以綜合模式設計多元化的感官學習活動，並輔以遊戲教學策略，透過不同的學習形式呈現，如故事創作、英語戲劇、德育劇場、角色扮演、舞蹈表演、自然科學探索活動等，同時我們與兒童進行社區探索，透過參觀、社區服務、制服團體等，以提供富趣味的學習經驗。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。本校已參與「到校學前康復服務計劃」，由循道衛理楊震社會服務處為有發展需要的兒童提供早期介入服務，並培訓家長及照顧者持正向態度，以有策略技巧培育幼兒，促進他們的發展。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書室、多功能活動室、英語活動室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 64% |
| 全日受聘_30001_40000 | 18% |
| 全日受聘_40000以上 | 18% |
| 教學年資_4以下 | 16% |
| 教學年資_4_7 | 46% |
| 教學年資_7以上 | 38% |
| 夏季校服 | 267-424 |
| 冬季校服 | 590-602 |
| 書包 | 128 |
| 茶點 | 560 |
| 課本 | 637-1,581 |
| 練習簿_作業 | 199-405 |
| 文具 | 378-382 |
| 寢具 | 1,120 |
| 校長及教學人員薪酬 | 66% |
| 非教學人員薪酬 | 19% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 8% |
| 教學用品 | <1% |
| 員工培訓及專業發展 | 0% |
| 其他開支 | 7% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 本園以「兒童為本」為課程核心價值，按照兒童身心發展和學習興趣編排課程。學校聘請駐校英文老師及普通話老師，並推行幼兒中、英文發展計劃，促進兒童語言發展，培養運用兩文三語的能力，同時採用操作式學前數學及網上學習平台，啟發兒童邏輯思維，建立數學及科技的基礎概念。另外，學校重視兒童品德培養，運用繪本教學，讓兒童培養正面的價值觀和與人相處的正確態度。透過有系統、切合兒童發展的體適能課程，發展兒童大小肌肉能力，建立做運動的興趣和信心。為培養兒童的想像力、創造力和溝通能力，本園更設有多元化和富趣味的藝術創作、展示和欣賞活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 設立兒童歷程檔案，以多樣化評估模式及資料搜集，如持續觀察記錄、評估表、作品分析等，記錄兒童在認知、體能、情意群性及美感文化方面的表現和進展，並有老師評估，家長評估及兒童回饋三方面的資料，全面及有系統地分析兒童的整體發展。 |
| 對學生支援 | 設有緊急援助基金計劃、親子適應班、高班小學生活體驗週及多元學習小組；並有駐校社工，為兒童及家長提供支援服務。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉辦多項親子活動、如親子旅行日、開放日、親子閱讀計劃、親子遊戲日、運動會及節日聯歡會等。定期舉辦親職教育活動，包括家長教育講座、升小一家長講座、家長學堂、家長觀課、故事爸媽課程等。並設有家長教師會及家長義工隊伍，每年舉辦兩次家長教師座談日及透過不同活動的家長問卷調查等，增強彼此間溝通和聯繫。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助；學校設有老師支援非華語兒童學習中文，並安排社區參觀活動及翻譯服務，鼓勵及支援非華語學生及其家人融入校園生活及社會。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 133 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 14 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 0 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 13 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/528366.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YY_PingTin.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YY_PingTin.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YY_PingTin.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YY_PingTin.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 5 |
| 收費水平_全年_半日 | 40896 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 註冊費_全日班 | $1,570 |