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🧸 幼稚園 ・ 觀塘區

藍田靈糧幼稚園

藍田靈糧幼稚園
📍 同區其他學校 🌐 學校網站
🪶 #輕壓力學習 🔍 #專題探究 🎨 #藝術教育 💛 #情緒與心理支援 🏟️ #設施豐富

✨ 快樂指數

按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)

45

幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:

🪶 #輕壓力學習
  • 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
🔍 #專題探究
  • 「…學習過程,提供多元「學習區」,令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動,營造「帶著一個問題走進課室,又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。 3.創意的全語文學習激發兒童對…」
  • 「"課程設計以靈育為「核心」,主題教學為「骨幹」,高廣度教學為「經」,方案教學為「緯」,遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計…」
🎨 #藝術教育
  • 「…寫短文的能力。 4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材,幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。 5.採用奧福音樂教學法,以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能,為學習樂器作好基礎。 6.採用「自主遊戲」,讓兒童成為遊戲…」
  • 「…樂器作好基礎。 6.採用「自主遊戲」,讓兒童成為遊戲的主人,自行作選擇、規劃、設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化,藝術教育生活化」,以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之學習活動。 "」
  • 「科學區、積木區、圖書館、小禮堂、視藝室、傳道室」
  • 「…及創寫短文的能力。 4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材,幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。 5.採用奧福音樂教學法,以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能,為學習樂器作好基礎。 6.採用「自主遊戲」,讓兒童成為…」
💛 #情緒與心理支援
  • 「特殊教育顧問、口腔衛生顧問、音樂教育顧問、駐校宣教師及幼稚園駐校社工服務。」
🏟️ #設施豐富
  • 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
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藍田靈糧幼稚園
觀塘區 ・ 幼稚園 ・ 創校 1997
📍 地址
九龍觀塘麗港城麗港街12號A區地下
📞 電話
2805 6699
📠 傳真
2772 0868
👩‍🏫 校長
陳穎雯
🧑‍💼 校監
羅保明
📅 創校年份
1997
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
524034

🎓 教師資歷

👨‍🏫 教師人數
30
🕐 上午 師生比
1 : 8.2
🕐 下午 師生比
1 : 7.1

🎯 辦學宗旨

"宗旨:教養孩童使他走當行的道,就是到老他也不偏離 目標:以基督精神廣傳福音;以愛的教育培育幼兒。 使命:享受快樂的童年,是孩子的權利,活在音樂的童年,是孩子的福氣。"

📚 教學模式/策略

"學習模式 1. 以「高廣度」教學之「計劃」、「進行」、「經驗分享」的學習過程,提供多元「學習區」,令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動,營造「帶著一個問題走進課室,又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。 3.創意的全語文學習激發兒童對文字產生高度興趣;「請聽我讀計劃」令兒童能認讀大量中英文字彙,自由寫字計劃提升兒童對書寫的自主及積極態度,增加對書寫的興趣,並加強運用文字及創寫短文的能力。 4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材,幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。 5.採用奧福音樂教學法,以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能,為學習樂器作好基礎。 6.採用「自主遊戲」,讓兒童成為遊戲的主人,自行作選擇、規劃、設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化,藝術教育生活化」,以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之學習活動。 "

💛 SEN 支援

正在參與到校學前康復服務。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。

參加幼稚園教育計劃 有參加
非華語學童的支援_獲批資助
申請表格類別 請瀏覽學校網頁
申請時間類別 請瀏覽學校網頁
校監稱謂 先生
校長稱謂 女士
註冊課室數目 10
戶外遊戲場地
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室 科學區、積木區、圖書館、小禮堂、視藝室、傳道室
半日受聘_30000或以下 -
半日受聘_30001_40000 -
半日受聘_40000以上 -
半日受聘_備註 沒有教學人員
全日受聘_30000或以下 45%
全日受聘_30001_40000 22%
全日受聘_40000以上 33%
教學年資_4以下 37%
教學年資_4_7 4%
教學年資_7以上 59%
夏季校服 375-530
冬季校服 446
書包 170
茶點 1,600
課本 120-590
練習簿_作業 52-354
文具 沒有此項目
寢具 沒有此項目
校長及教學人員薪酬 31%
非教學人員薪酬 10%
租金_管理費_差餉及地租 8%
教學用品 <1%
員工培訓及專業發展 <1%
其他開支 51%
核數師審核
課程規劃 課程設計以靈育為「核心」,主題教學為「骨幹」,高廣度教學為「經」,方案教學為「緯」,遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
兒童學習經驗評估 以「高廣度兒童觀察法」為指標,進行持續觀察和記錄,收集、整理及分析圖畫和文字作品。
對學生支援 特殊教育顧問、口腔衛生顧問、音樂教育顧問、駐校宣教師及幼稚園駐校社工服務。
家長教師會
其他家長活動_聯繫 設內聯網作為溝通橋樑。
對非華語學童的支援 獲批支援非華語學童的資助;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。
不會要求幼兒班兒童執筆寫字
已使用課室的總容額 435
師生比例_備註
校長及教學人員人數_持有學位 24
校長及教學人員人數_非持有學位 6
校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 26
校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 1
校長及教學人員人數_其他師資訓練 0
校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 0
校長及教學人員人數_其他 3
收費證明書 http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/524034.pdf
質素評核_中文 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LamTin_LingLiang.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LamTin_LingLiang.pdf</a>
質素評核_英文 Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LamTin_LingLiang.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LamTin_LingLiang.pdf</a>
提供2歲以下幼兒服務 沒有
提供2-3歲幼兒服務
收錄2-3歲級別兒童人數 91
收費水平_全年_半日 66360
參加幼兒中心資助計劃 沒有
提供暫托服務 沒有
提供延長服務時間 沒有
其他核准收費_報名費 $40
註冊費_半日班 $970
沒有開辦全日班_備註 沒有開辦全日班

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