📚 中學 ・ 油尖旺區
伊利沙伯中學
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
20
低
中學：適用 10 項指標，符合 2 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
💛 #情緒與心理支援
- 「…組負責推行全校參與模式的融合教育。學生支援組成員包括副校長，輔導主任，關愛組負責老師，特殊教育需要統籌主任及學校社工。本組除提供個別輔導及轉介予校本教育心理學家及言語治療師評估之外，也會安排班級及個案會議，跟進各樣支援工作。…」
- 「…援組成員包括副校長，輔導主任，關愛組負責老師，特殊教育需要統籌主任及學校社工。本組除提供個別輔導及轉介予校本教育心理學家及言語治療師評估之外，也會安排班級及個案會議，跟進各樣支援工作。同時，本組運用「學習支援津貼亅，為學生提供各…」
- 「輔導組籌備不同的迎新活動，讓中一同學互相認識，並透過師兄師姐的分享，讓他們進一步了解中學生活。<br>本校又設中一生涯規劃活動，主題為自我認識、正向思維。<br>另安排中一適應及各科銜接課程，協助同學盡快適應中學學習生活。<…」
🏟️ #設施豐富
- 「全校均有空調設備，新翼設有升降機。校舍內有籃球場、草地足球場、禮堂、實驗室（四間）、演講室、地理／人文學科室…」
📚
伊利沙伯中學
油尖旺區 ・
中學 ・ 創校 1954
📍 地址
九龍旺角洗衣街152號
📞 電話
23809621
📠 傳真
23914949
✉️ 電郵
qes@edb.gov.hk
⛪ 宗教
不適用
👩🏫 校長
余國健
📅 創校年份
1954
🏷️ 學校類別
官立
👫 學生
男女
🎯 辦學宗旨
提供全人教育，使學生在德智體群美五方面得到理想發展；另透過均衡課程及富啟發性的學習環境，讓學生充分發揮潛能，培養他們成為具有自律、公民責任、關懷及尊敬他人的美德，貫徹校訓「修己善群」的精神。
📚 教學模式／策略
以學生為本，並促進全方位學習，鼓勵學生走出課室，拓展視野。 以均衡的課程及富啟發性的學習環境，因材施教，配合社會步伐和需要。
💛 SEN 支援
本校學生支援組負責推行全校參與模式的融合教育。學生支援組成員包括副校長，輔導主任，關愛組負責老師，特殊教育需要統籌主任及學校社工。本組除提供個別輔導及轉介予校本教育心理學家及言語治療師評估之外，也會安排班級及個案會議，跟進各樣支援工作。同時，本組運用「學習支援津貼亅，為學生提供各項訓練，以促進全人發展及提升學習成效。
🎨 全方位學習
設有四社及逾30個課外活動小組，分為學術、興趣與個人發展及服務三類。 為了促進班級經營，學校舉辦各式各樣的活動，例如「一班一活動」及「Chill Day」，讓同學們建立一個和諧融洽的校園氛圍。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 校監_校管會主席稱謂 | 先生 首席教育主任（九龍） |
|---|---|
| 校長稱謂 | 先生 |
| 校長學歷_資歷 | （理學士、教育文憑） |
| 法團校董會 | 不適用 |
| 校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率 | - |
| 學校佔地面積 | 14000 |
| 辦學團體 | 教育局 |
| 校訓 | 修己善群 |
| 家長教師會 | 有 |
| 學生會 | 有 |
| 舊生會_校友會 | 有 |
| 核准編制教師職位數目 | 52 |
| 已接受師資培訓人數百分率 | 94 |
| 碩士_博士或以上人數百分率 | 48 |
| 特殊教育培訓人數百分率 | 62 |
| 0至4年年資人數百分率 | 17 |
| 5至9年年資人數百分率 | 10 |
| 10年年資或以上人數百分率 | 73 |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史及普通話 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、科學、普通電腦科、設計與科技、家政、地理、歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | - |
| 2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、中國歷史、公民與社會發展科 |
| 2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、經濟、地理、歷史、視覺藝術、音樂、體育 |
| 2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | - |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三 | 中國語文、中國歷史及普通話 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三 | 英國語文、數學、科學、普通電腦科、設計與科技、家政、地理、歷史、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三 | - |
| 2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六 | 中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科 |
| 2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六 | 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、經濟、地理、歷史、視覺藝術、音樂、體育 |
| 2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六 | - |
| 本學年中一班數 | 4 |
| 本學年中二班數 | 4 |
| 本學年中三班數 | 4 |
| 本學年中四班數 | 4 |
| 本學年中五班數 | 4 |
| 本學年中六班數 | 4 |
| 2025_2026學年學費S1 | - |
| 2025_2026學年學費S2 | - |
| 2025_2026學年學費S3 | - |
| 2025_2026學年學費S4 | - |
| 2025_2026學年學費S5 | - |
| 2025_2026學年學費S6 | - |
| 2025_2026學年堂費S1 | - |
| 2025_2026學年堂費S2 | - |
| 2025_2026學年堂費S3 | - |
| 2025_2026學年堂費S4 | - |
| 2025_2026學年堂費S5 | - |
| 2025_2026學年堂費S6 | - |
| 家長教師會會費 | $150 |
| 學生會會費 | - |
| 非標準項目的核准收費 | 校本管理費用: $200 |
| 其他收費_費用 | $155 課外活動年費（適用於中四至中六） |
| 備註 | 透過一系列課堂內外活動，豐富學生各種其他學習經歷的經驗。中一至中六級各設四班。本校於中四至中六級開設均衡而廣闊的課程，除核心科目外，學生可根據自己的興趣及能力修讀不同的選修科目。 |
| 中一入學 | 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>中一入學：七成中一學生經由「統一派位」程序入學，其餘三成學生則由學校按「自行分配學位」機制取錄，收生準則及比重如下： <br>1. 篩選面試：（a）校內學業成績及教育局提供的成績次第 40%；（b）獎項及服務 20%；<br>2. 面試表現：40%。 |
| 迎新活動及健康生活 | 輔導組籌備不同的迎新活動，讓中一同學互相認識，並透過師兄師姐的分享，讓他們進一步了解中學生活。<br>本校又設中一生涯規劃活動，主題為自我認識、正向思維。<br>另安排中一適應及各科銜接課程，協助同學盡快適應中學學習生活。<br>本校參加健康校園計劃，並舉行以校為本的多元化健康校園推廣活動。 |
| 學校關注事項 | 1. 加強學生自主學習能力，培養其成為具自信及國際視野的領袖。<br>2. 提倡健康生活模式，培養學生正向價值觀及具良好的資訊素養。 |
| 學校管理架構 | 本校銳意精簡行政流程，並致力促進老師協作。 |
| 法團校董會_校董會_校管會 | 已設立學校管理委員會。 |
| 環保政策 | 本校每班均設有環保糾察，負責課室的清潔、回收廢紙等環保事宜；並設環保教育組籌劃全年環保活動，提升同學環保意識，推動校園綠化。 |
| 全校語文政策 | 本校以英語為教學語言，亦致力提高學生兩文三語的水平。 |
| 校本課程 | 1. 選修科目：3X。 請參考本校網頁（<a href="http://www.qes.edu.hk）。" target="_blank" rel="noopener">http://www.qes.edu.hk）。</a><br>2. 課程重點：課程多元化，涵蓋不同主要學習領域。 |
| 學校課程主要更新重點 | 學生能夠：<br>- 成為有識見、負責任的公民，認同國民身份，並具備世界視野，持守正面價值觀和態度，珍視中華文化和尊重社會上的多元性；<br>- 獲取和建構廣闊而穩固的知識基礎，能夠理解當今影響學生個人、社會、國家及全球日常生活的問題；<br>- 掌握兩文三語；<br>- 綜合發展和應用共通能力，成為獨立和自主的學習者；<br>- 靈活、有效和合乎道德地運用資訊和資訊科技；<br>- 了解自身的興趣、性向和能力，因應志向，為未來進修和就業，發展和反思個人目標；以及<br>- 建立健康的生活方式，積極參與體藝活動，並懂得欣賞運動和藝術。 |
| 生涯規劃教育 | > 協助學生了解自己的興趣、能力及需要,以便將來升學就業。<br>> 安排個別及小組輔導以協助學生確立目標,並為其提供升學就業指導。 |
| 全校參與照顧學生的多樣性 | 學生如有特別需要，學生支援組會作出適切安排及支援。另外，學校鼓勵資優學生參與校外比賽及由本地大專院校舉辦的活動，發揮所長，爭取佳績。 |
| 非華語學生的教育支援 | 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。 |
| 測考及學習調適措施 | 除上下學期各一次考試外，亦於每一學期安排一次統一測驗；此外，本校亦注重推行多元化及持續評估模式，定期作出評估。 |
| 家校合作 | 為促進家校合作，早於建校第二年（1955年）已成立家教會。歷年來家長均全數加入成為會員，為培育健康的下一代而共同努力。除每年一度的會員大會外，家教會的其他活動包括週年聚餐、校營探訪、家長講座、義工服務及出版會訊等。<br>此外，學校亦定時出版校訊及校刊，讓家長更有效掌握學校資訊，加強家長和教師的溝通和了解。 |
| 校風 | 本校校風純樸，致力締造自由、關愛及和諧的校園氣氛，照顧學生在學習上和健康成長方面不同的需要。 |
| 學校發展計劃 | 2024/2025至2026/2027學校三年發展計劃 <br>1. 加強學生自主學習能力，培養其成為具自信及國際視野的領袖。<br>2. 提倡健康生活模式，培養學生正向價值觀及具良好的資訊素養。 |
| 教師專業培訓及發展 | 本校重視教師發展及培訓，亦設老師進修津貼。 |
| 學校設施-課室數目 | 24 |
| 學校設施 | 全校均有空調設備，新翼設有升降機。校舍內有籃球場、草地足球場、禮堂、實驗室（四間）、演講室、地理／人文學科室、美術室、家政室、升學及生涯規劃輔導室、電腦輔助學習室、多媒體學習室、圖書館、音樂室、學生活動室、家教會活動室、小食部、設計與科技室及醫療室等，所有課室均設有互動觸控電子白板。另外， 本校是全港唯一具備西貢校營的中學。 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 其他 | 請參考本校網頁（<a href="http://www.qes.edu.hk）。" target="_blank" rel="noopener">http://www.qes.edu.hk）。</a> |
| 直達學校的公共交通工具 | 港鐵：太子站；旺角東站。 |
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