🧸 幼稚園 ・ 九龍城區
基督教中心幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數（0-100%）
45
中
幼稚園：適用 11 項指標，符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：
🪶 #輕壓力學習
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字：Y」
🧸 #遊戲中學習
- 「…探訪活動滿足兒童的好奇心和探索精神，此外、每年編訂視覺藝術週培養兒童在藝術方面的素養。讓兒童在愉快的氣氛下從遊戲中學習。」
- 「…及探訪活動滿足兒童的好奇心和探索精神，此外、每年編訂視覺藝術週培養兒童在藝術方面的素養。讓兒童在愉快的氣氛下從遊戲中學習。」
🔍 #專題探究
- 「以兒童為中心，採用「活動教學」、「主題教學」及「專題研習」，並以「螺旋進度」形式進行教學。因應兒童的發展能力，利用趣味性及多元化的活動提升兒童的學習興趣，透過參觀及探訪活動滿足兒童的好奇心和探索精神，此外、每年編訂視覺藝術週培…」
🌳 #戶外與自然教育
- 「圖書廊、創意科技廊、自然教育廊、模擬小天地、通識廊、藝術廊、多功能訓練室」
🏟️ #設施豐富
- 「校園設施：戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🧸
基督教中心幼稚園
九龍城區 ・
幼稚園 ・ 創校 1964
📍 地址
九龍九龍塘窩打老道103號地下
📞 電話
2337 0072
📠 傳真
2337 9798
👩🏫 校長
陶敏兒
🧑💼 校監
黃遠志
📅 創校年份
1964
🏷️ 學校類別
非牟利
📐 課程類別
本地
👫 學生
男女
🔢 學校編號
315907
🎓 教師資歷
👨🏫 教師人數
12
🕐 上午 師生比
1 : 7.6
🕐 下午 師生比
1 : 7.9
🎯 辦學宗旨
"「教養兒童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言22章6節。培養兒童【學會學習】、【與人溝通】、【獨立思考】、【解決問題】和【表達的能力】，讓兒童自幼養成良好的生活習慣和學習基礎,積極發展幼兒全人教育。"
📚 教學模式／策略
以兒童為中心，採用「活動教學」、「主題教學」及「專題研習」，並以「螺旋進度」形式進行教學。因應兒童的發展能力，利用趣味性及多元化的活動提升兒童的學習興趣，透過參觀及探訪活動滿足兒童的好奇心和探索精神，此外、每年編訂視覺藝術週培養兒童在藝術方面的素養。讓兒童在愉快的氣氛下從遊戲中學習。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。由2019年起本園參與社會福利署到校學前康復服務試驗計劃，由基督教香港祟真會大踏步兒童發展中心，為有需要的幼兒提供到校支援服務.於2020年10月起設學前單位註校社工服務，為幼兒提供情緒及學習上的支援。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✗ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 校監稱謂 | 先生 |
| 校長稱謂 | 女士 |
| 註冊課室數目 | 6 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 圖書廊、創意科技廊、自然教育廊、模擬小天地、通識廊、藝術廊、多功能訓練室 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 78% |
| 全日受聘_30001_40000 | 11% |
| 全日受聘_40000以上 | 11% |
| 教學年資_4以下 | 31% |
| 教學年資_4_7 | 15% |
| 教學年資_7以上 | 54% |
| 夏季校服 | 415-497 |
| 冬季校服 | 868-872 |
| 書包 | 106 |
| 茶點 | 沒有此項目 |
| 課本 | 1,311 |
| 練習簿_作業 | 327 |
| 文具 | 36 |
| 寢具 | 沒有此項目 |
| 校長及教學人員薪酬 | 51% |
| 非教學人員薪酬 | 11% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 23% |
| 教學用品 | 9% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 6% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 著重兩文三語，以英語、普通話及廣東話教學。按照兒童身心發展及六大範疇作為基礎，強調其綜合性，並以幼兒的生活經驗作為出發點，把不同學習範疇的活動整合起來，同時運用各小分題與大主題的脈絡連繫，依據孩子的興趣而增加、伸縮，並配合幼小銜接。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 以簡明的評量表、觀察及軼事記錄，協助老師多方面了解幼兒的發展，從而檢討教學方法，以及為幼兒訂定更完善的學習計劃。評量和記錄的內容更是與家長溝通的重要資料，幫助家長了解孩子的潛能及學習情況。 |
| 對學生支援 | 課外活動計劃、基督少年軍小綿羊、校園校牧、新生適應期、小一入學體驗、品格計劃、情緒教育、德育獎勵及親子圖書閱讀計劃。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 家長義工團隊、家長小組、校友會、家長日、教育講座、親子閱讀計劃、親子活動比賽、參與小學及社區機構表演及比賽、聯歡會、故事爸媽和參與慈善活動。 |
| 對非華語學童的支援 | 鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 210 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 6 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 11 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 1 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 0 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/315907.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChristianYouthCentre.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChristianYouthCentre.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChristianYouthCentre.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChristianYouthCentre.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 30 |
| 收費水平_全年_半日 | 54060 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $970 |
| 沒有開辦全日班_備註 | 沒有開辦全日班 |