📚 中學・黃大仙區

德望學校

📍 同區其他學校 🌐 學校網站

🌈 #另類課程 👩‍🏫 #師資佔比高

中學：適用 10 項指標，符合 2 項

🪶 輕壓力學習 🛠️ 動手做・體驗式學習 🔍 專題探究 🌳 戶外與自然教育 ⚽ 課外活動多元 🌈 另類課程 ✓ 🌟 正向教育 💛 情緒與心理支援 🏟️ 設施豐富 👩‍🏫 師資佔比高 ✓

🔍 各項快樂指標的證據

以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據：

🌈 #另類課程

「…育她們成材。本校秉持基督核心價值，在過去穩固的基礎上，竭力栽培學生成為慎思明辨、具創意的明日女性領袖，讓她們高瞻遠矚，放眼世界。」

👩‍🏫 #師資佔比高

「教師 113 人／中一至中六合共 36 班（每班約 3.1 名教師）」

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德望學校

黃大仙區・中學・創校 1954

📍 地址

九龍清水灣道303號

📞 電話

23210250

📠 傳真

23248242

✉️ 電郵

goodhope@ghs.edu.hk

⛪ 宗教

天主教

👩‍🏫 校長

Dr. Gary James Harfitt

📅 創校年份

1954

🏷️ 學校類別

直資

👫 學生

女

🎯 辦學宗旨

德望學校秉承基督精神辦學，尤其強調愛、希望、喜樂和感恩。我們致力為同學提供均等機會，發掘潛能，培養和發展她們的靈、德、智、體、群、情、美七育。我們肩負栽培一群溫文爾雅、慎思明辨的年青人的使命，讓她們能拓展視野、放眼世界、承擔公民責任、肯定個人能力，並作出貢獻，使世界變得更美好。

📚 教學模式／策略

課堂教學以學生為本，俾使她們能自主學習。本校致力栽培學生，讓其實踐所學，使之具備「自主學習」能力，以迎接廿一世紀的挑戰。本校亦著重適異教學，以配合學生的不同學習需要。

💛 SEN 支援

德望學校致力以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。透過運用學習支援津貼，以提升她們的學習效能及協助她們融入校園生活。本校「學生輔導組」成員包括一名學校輔導員及六名來自不同學習領域的教師。另外，本校亦有聘用外間的專業服務。根據專業人員的意見，提供測考調適。本校重視家校合作，並已建立恆常溝通機制，透過電子平台、面談及通話等方式與家長聯絡，以支援有特殊教育需要的學生。

🎨 全方位學習

本校設有逾六十多個活動小組，分為音樂、學術、宗教、制服團隊、興趣及體育六大類，鼓勵學生參與不同比賽、講座、訓練等。此外，本校每年安排學生參觀不同博物館及實地考察，也舉辦不同的境外學習及交流，擴闊學生的視野。

📋 學校資料

以下為教育局「學校概覽」原始欄位，未在上方顯示的全部資料。

校監_校管會主席稱謂	修女
校長學歷_資歷	（PhD， MEd， BA， PCEd）
法團校董會	不適用
校監和校董_校管會主席和成員的培訓達標率	-
學校佔地面積	13676
辦學團體	聖母無原罪傳教女修會
校訓	禰是吾望
家長教師會	有
學生會	有
舊生會_校友會	有
核准編制教師職位數目	-
已接受師資培訓人數百分率	86
碩士_博士或以上人數百分率	51
特殊教育培訓人數百分率	42
0至4年年資人數百分率	34
5至9年年資人數百分率	18
10年年資或以上人數百分率	48
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	中國語文（以普通話教學）、中國歷史（以廣東話教學）
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	STEAM（中一至中二）、地理、科技與生活、英國文學（中三）、英國語文、音樂、倫理及宗教教育、商業與科技（中三）、視覺藝術、資訊及通訊科技、綜合科學、數學、歷史、體育、公民、經濟與社會、IGCSE（英文及數學）
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	校本課程（以英文為教學語言）：　<br>STEAM（中一至中二）、科學增潤課程（中一至中二）、英國語文、倫理及宗教教育、商業與社會（中三）、數學增潤課程（中一至中三）<br>校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）、中國歷史（非華語學生）<br>其他：外語（法文、日文、韓文、西班牙文）（中一至中二）
2025_2026學年開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、中國文學、中國歷史（均以粵語教學）
2025_2026學年開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	化學、生物、企業，會計與財務概論、地理、物理、英國文學、英國語文、音樂（DSE）、倫理及宗教教育、倫理與宗教、公民與社會發展、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、數學、數學延伸課程（單元一及單元二）、歷史、體育、體育（DSE）、IGCSE　（科學）
2025_2026學年開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	校本課程（以英文為教學語言）：倫理及宗教教育<br>校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中一至中三	中國語文（以普通話教學）、中國歷史（以廣東話教學）
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中一至中三	STEAM（中一至中二）、地理、科技與生活、英國文學（中三）、英國語文、音樂、倫理及宗教教育、商業與科技（中三）、視覺藝術、資訊及通訊科技、綜合科學、數學、歷史、體育、公民、經濟與社會、IGCSE（英文及數學）
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中一至中三	校本課程（以英文為教學語言）：　<br>STEAM（中一至中二）、科學增潤課程（中一至中二）、英國語文、倫理及宗教教育、商業與社會（中三）、數學增潤課程（中一至中三）<br>校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）、中國歷史（非華語學生）<br>其他：外語（法文、日文、韓文、西班牙文）（中一至中二）
2026_2027學年擬開設科目_以中文為教學語言_中四至中六	中國語文、中國文學、中國歷史（均以粵語教學）<br>
2026_2027學年擬開設科目_以英文為教學語言_中四至中六	化學、生物、企業，會計與財務概論、地理、物理、英國文學、英國語文、音樂（DSE）、倫理及宗教教育、倫理與宗教、公民與社會發展、視覺藝術、經濟、資訊及通訊科技、數學、數學延伸課程（單元一及單元二）、歷史、體育、體育（DSE）、IGCSE（科學）
2026_2027學年擬開設科目_按班別_組別訂定教學語言_校本課程_中四至中六	校本課程（以英文為教學語言）：倫理及宗教教育<br>校本課程（以中文為教學語言）：中國語文（非華語學生）
本學年中一班數	6
本學年中二班數	6
本學年中三班數	6
本學年中四班數	6
本學年中五班數	6
本學年中六班數	6
2025_2026學年學費S1	$36750
2025_2026學年學費S2	$36750
2025_2026學年學費S3	$36750
2025_2026學年學費S4	$47250
2025_2026學年學費S5	$47250
2025_2026學年學費S6	$47250
2025_2026學年堂費S1	-
2025_2026學年堂費S2	-
2025_2026學年堂費S3	-
2025_2026學年堂費S4	-
2025_2026學年堂費S5	-
2025_2026學年堂費S6	-
家長教師會會費	$120
學生會會費	$10
非標準項目的核准收費	-
其他收費_費用	-
備註	-
中一入學	本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
迎新活動及健康生活	開課前為中一新生家長提供講座。<br>本校致力促進學生的身心健康。除陸運會外，亦舉行水運會及社際比賽等活動。<br>本校強調健康飲食，為學生提供的午膳沒有添加防腐劑及人造色素。<br>
學校管理超連結	https://www2.ghs.edu.hk/aboutUs/schoolStructure
學校關注事項超連結	https://www2.ghs.edu.hk/aboutUs/plansAndReports
學校關注事項	重點一：磨礪以須，成就廿一世紀研習者；<br>重點二：發揮潛能，整全發展，創設德望學習新機遇。
學校管理架構	校董會為本校最高權力組織，訂定學校的發展策略及監察校政。日常校政則由學校領導組管理，負責學校日常運作，並推行每年的工作計劃及關注事項，成員包括校長、副校長、學務部副主任及學生事務部副主任，每週開會一次。
法團校董會_校董會_校管會	德望學校校董會有限公司
環保政策	鼓勵全校師生敬惜環境，為下一代節省資源。本校已於各個教室及校園內設置回收箱，方便回收及循環再用。電燈及空調會適時關上，其他節省資源措施亦會貫徹執行。
全校語文政策	本校以英語為教學語言。所有課堂及學校活動（除「中國語文教育」的學科及中國歷史科外）均以英語進行。第三學習階段中文科及有關活動以普通話進行；第四學習階段中文科、中國文學科、以及第三、四階段中國歷史則以廣東話授課。為加強課堂互動，以及鞏固學生的語文及知識基礎，各級均有部分核心科目及非核心科目以小班授課。<br><br>為營造豐富的語文學習環境，本校鼓勵學生於校園內使用英語或普通話交流。透過舉辦不同的語文活動（如辯論、戲劇、音樂劇、閱讀、演講等），培養及提升學生「兩文三語」的能力。
校本課程	1. 選修科目：3X。本校提供超過200個科目組合供學生選擇。<br>2. 課程重點：中國語文（非華語學生）、中國歷史（非華語學生）、中一至中二級STEAM、中一至中二級外語、中三級非核心科目的技能為本課程及中一至中六級閱讀計劃。
學校課程主要更新重點	從德育及公民教育到價值觀教育：本校學生通過各學習領域的學與教，以及其他相關的學習經歷學習到最新「價值觀教育課程架構」中的十二項首要價值觀。<br><br>「從閱讀中學習」到「跨課程語文學習」：設有校本閱讀及資訊素養計劃讓學生享受閱讀，並透過閱讀加強學習效能。<br><br>從專題研習到跨領域整合及應用知識：創設真實處境，讓學生把學習到的知識和技能應用到不同科目。<br><br>從運用資訊科技互動學習到自主學習：推行「自攜裝置」政策，在各課室安裝Apple　TV以加強課堂互動，並利用人工智能等新興科技推動自主學習。
生涯規劃教育	本校為初中及高中學生分別設計了全面的就業規劃－「HOPERS計劃」和價值教育課程。透過全面的生涯規劃，學生可了解自己的長處，學習人際關係及溝通技巧，以裝備自己、發揮潛能。有效的生涯規劃亦使學生能把握機會，作出明智的抉擇。
學生支援超連結	https://www2.ghs.edu.hk/life/studentSupport/Individual_NeedsService
全校參與照顧學生的多樣性	本校設不同模式的增潤及精進課程，亦為學生提供輔助，以提升學生的語文能力。本校亦透過適異教學及分組教學，以照顧學生個別差異。另設額外學習計劃以支援運動員及樂隊成員。
非華語學生的教育支援	本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。學校亦增聘教師支援非華語學生學習中文。
測考及學習調適措施	課堂多採用適異教學。此外，本校亦設特別考試或在考核上作特別安排和調適，以照顧學生的不同需要。
學費減免	本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。<br>- 新生可於開學前的5個月內遞交學費減免申請，其申請結果會在遞交申請後的4個星期公<br>布。中一新生可於中一註冊日前遞交申請表。 <br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的<a href='<a href="https://www2.ghs.edu.hk/life/studentSupport/feeRemissionScheme'" target="_blank" rel="noopener">https://www2.ghs.edu.hk/life/studentSupport/feeRemissionScheme'</a> target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。
家校合作	本校與家長保持緊密合作。每年均安排教師、家長及學生舉行三方會談，跟進學生的學習進度及個人成長。<br>家長教師會設有網頁、通訊，亦會安排講座及研討會。部份家長亦會於學校不同的活動中擔任義工。
校風	全人教育是本校的辦學宗旨，本校致力厚積學生的道德基礎，灌輸正確的價值觀、啟發智能，並養成責任感及社會意識。本校期望學生積極投入學習活動，體會基督精神，成為充滿喜樂、富同情心、懂得寬恕及感恩的人。
未來發展超連結	https://www2.ghs.edu.hk/aboutUs/plansAndReports
學校發展計劃	本校著重全人發展，以學生能健康成長為念，致力提供不同的學習機會，培育她們成材。本校秉持基督核心價值，在過去穩固的基礎上，竭力栽培學生成為慎思明辨、具創意的明日女性領袖，讓她們高瞻遠矚，放眼世界。
教師專業培訓及發展	教師專業發展以學生能健康成長、培育她們成材為宏旨。藉不同的教師專業發展活動，以期提升教學效能，優化教學質素。教師專業發展加強了同事間的協作、溝通，從而令課堂更生動，學習氣氛日益濃厚。
學校設施-課室數目	39
學校設施	所有課室均設有空調、電腦、投影機及網路覆蓋。本校設施包括多用途學校禮堂、室內操場、室外操場、游泳池、科學實驗室、圖書館、閱讀室、多媒體學習中心、音樂室、視覺藝術室、科技及生活室、戲劇室、宗教室、學生共用空間、升學及就業輔導室、社工室、飯堂及校園電視室。
支援有特殊教育需要學生的設施	暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
其他	-
直達學校的公共交通工具	巴士：91M、91、92；　<br>港鐵：彩虹站轉乘11號或1A專線小巴。

德望學校

✨ 快樂指數

🔍 各項快樂指標的證據

🎯 辦學宗旨

📚 教學模式／策略

💛 SEN 支援

🎨 全方位學習

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