中華基督教會長洲堂錦江幼稚園
✨ 快樂指數
按該校適用的快樂指標計算的分數(0-100%)
幼稚園:適用 11 項指標,符合 5 項
🔍 各項快樂指標的證據
以下為系統從學校資料中找到、用作判定這些指標的證據:
- 「不會要求幼兒班兒童執筆寫字:Y」
- 「透過遊戲中學習,讓兒童認識兩文三語。學校設有專題研習、參觀社區、小組活動等學習模式,讓兒童在愉快的環境中學習。 社區合作計劃 – 建立與社區的連繫、豐富生活經驗。 大自然教學 – 幼兒透過種植活動以及與動物的互動,學習欣賞…」
- 「透過遊戲中學習,讓兒童認識兩文三語。學校設有專題研習、參觀社區、小組活動等學習模式,讓兒童在愉快的環境中學習。 社區合作計劃 – 建立與社區的連繫、豐富生活經驗。 大自然教學 – 幼兒透過種植活動以及與動物的互動,學習欣…」
- 「…區、小組活動等學習模式,讓兒童在愉快的環境中學習。 社區合作計劃 – 建立與社區的連繫、豐富生活經驗。 大自然教學 – 幼兒透過種植活動以及與動物的互動,學習欣賞大自然和尊重不同物種的生命,從小建立正確的價值觀。」
- 「校園設施:戶外遊戲場地、室內遊戲場地、音樂室 一應俱全」
🎓 教師資歷
🎯 辦學宗旨
"並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛。我們願以基督愛心為動力,以人為本的信念,積極進取的態度,提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全褔音;培育學生成為良好公民,回饋社會,貢獻國家。傳道服務、愛心關懷。"
📚 教學模式/策略
透過遊戲中學習,讓兒童認識兩文三語。學校設有專題研習、參觀社區、小組活動等學習模式,讓兒童在愉快的環境中學習。 社區合作計劃 – 建立與社區的連繫、豐富生活經驗。 大自然教學 – 幼兒透過種植活動以及與動物的互動,學習欣賞大自然和尊重不同物種的生命,從小建立正確的價值觀。
💛 SEN 支援
正在參與到校學前康復服務。到校支援服務,為有特殊教育需要的幼兒提供言語及職業治療。
📋 學校資料
以下為教育局「學校概覽」原始欄位,未在上方顯示的全部資料。
| 參加幼稚園教育計劃 | 有參加 |
|---|---|
| 非華語學童的支援_獲批資助 | ✓ |
| 申請表格類別 | 請瀏覽學校網頁 |
| 申請時間類別 | 全年接受申請 |
| 校監稱謂 | 女士 |
| 校長稱謂 | 先生 |
| 註冊課室數目 | 8 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 音樂室 | 有 |
| 其他特別室 | 沒有 |
| 半日受聘_30000或以下 | 100% |
| 半日受聘_30001_40000 | 0% |
| 半日受聘_40000以上 | 0% |
| 全日受聘_30000或以下 | 62% |
| 全日受聘_30001_40000 | 25% |
| 全日受聘_40000以上 | 13% |
| 教學年資_4以下 | 10% |
| 教學年資_4_7 | 10% |
| 教學年資_7以上 | 80% |
| 夏季校服 | 200-315 |
| 冬季校服 | 310-920 |
| 書包 | 138 |
| 茶點 | 1,100 |
| 課本 | 1,400-1,600 |
| 練習簿_作業 | 400-500 |
| 文具 | 0 |
| 寢具 | 300 |
| 校長及教學人員薪酬 | 63% |
| 非教學人員薪酬 | 18% |
| 租金_管理費_差餉及地租 | 3% |
| 教學用品 | 3% |
| 員工培訓及專業發展 | <1% |
| 其他開支 | 13% |
| 核數師審核 | 有 |
| 課程規劃 | 按照兒童的生活經驗和能力編訂課程。採用綜合課程、設計活動及配合多元智能等理論來進行教學,著重啟發兒童的思維能力及培養他們主動學習的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 |
| 兒童學習經驗評估 | 持續性觀察學童學習評估。 |
| 對學生支援 | 新生適應期、K3學生模擬小一上課、暑期研習班、參加社區活動、轉介有特殊需要的幼兒往專業中心作治療等。聘請英語導師及普通話導師以配合兩文三語教學。 |
| 家長教師會 | 有 |
| 其他家長活動_聯繫 | 舉行家長日、專題講座、親子旅行、親子運動日、結業聚餐、嘉年華會、家長小組會議等。 |
| 對非華語學童的支援 | 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;建構豐富學習中文的語言環境;與非政府機構協作以建構融合校園;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。 |
| 不會要求幼兒班兒童執筆寫字 | ✓ |
| 已使用課室的總容額 | 117 |
| 師生比例_備註 | 有 |
| 校長及教學人員人數_持有學位 | 9 |
| 校長及教學人員人數_非持有學位 | 1 |
| 校長及教學人員人數_幼兒教育證書或以上 | 9 |
| 校長及教學人員人數_合格幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他師資訓練 | 0 |
| 校長及教學人員人數_合格助理幼稚園教師 | 0 |
| 校長及教學人員人數_其他 | 1 |
| 收費證明書 | http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/151424.pdf |
| 質素評核_中文 | 通過評核 <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_CheungChauCh_KamKong.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_CheungChauCh_KamKong.pdf</a> |
| 質素評核_英文 | Meeting the standards <a href="https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_CheungChauCh_KamKong.pdf" target="_blank" rel="noopener">https://www.edb.gov.hk/attachment/en/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/CCC_CheungChauCh_KamKong.pdf</a> |
| 提供2歲以下幼兒服務 | 沒有 |
| 提供2-3歲幼兒服務 | 有 |
| 收錄2-3歲級別兒童人數 | 6 |
| 收費水平_全年_半日 | 37944 |
| 收費水平_全年_全日 | 66996 |
| 參加幼兒中心資助計劃 | 沒有 |
| 提供暫托服務 | 沒有 |
| 提供延長服務時間 | 沒有 |
| 其他核准收費_報名費 | $40 |
| 註冊費_半日班 | $900 |
| 註冊費_全日班 | $1,500 |